⑴ 保育員中級考試題
下面這個供參考：
保育員中級考試試卷及答案
1、情緒、情感產生的基礎是（）
A、渴求 B、需要 C、慾望 D、體驗
2、個性中最本質、最核心的部分是（）
A、氣質 B、性格 C、能力 D、態度
3、可以把感受、知覺、記憶、想像和思維統稱為（）
A、認識過程 B、情感過程 C、意志過程 D、個性
4、單糖有甜味，結構最簡單，能直接被人體吸收，常見的有（）
A、蔗糖 B、乳糖 C、豐乳糖 D、麥芽糖
5、幼兒注意品質在良好的教育下不斷發展包括（）
A、30—35克 B、40—45克 C、50—55克 D、55—60克
6、感受性變化的規律
A、不適應 B、感觀對比 C、感覺的排斥作用 D、敏感化
7、幼兒注意品質在良好的教育下不斷發展包括（）
A、注意的穩定性不斷提高 B、注意的廣度固定
C、注意的分配能力下降 D、注意轉移能力減弱
8、保教工作者的教育觀應具備（）
A、注重幼兒身心發展 B、教小學課程
C、以教師為主體 D、課程模式一致
9、睡眠習慣包括（ ）
A、右側卧 B、不蒙頭睡 C、按時起床 D、用鼻呼吸
10、運用說明和講解時應注意（ ）
A、抽象解釋 B、大聲講解 C、氣氛良好 D、簡單粗暴（ ）1、空氣鍛煉是利用空氣的溫度、濕度和氣流等的刺激作用。（）2、對幼兒進行身體鍛煉是一項細致又復雜的工作，必須根據幼兒的生理特點，遵守一定的原則。（ ）3、鍛煉身體是音樂教育內容之一，也是促進幼兒生長發育的積極措施。（ ）4、口吃是生理的缺陷，也是發音器官的疾病。（）5、流行性乙腦是由乙型腦炎病毒引起的急性中樞神經系統的傳染病。（ ）6、水痘是由水痘病毒引起的急性呼吸道傳染病。（）7、幼兒骨的硬度大，彈性小，可塑性弱。（ ）8、兒童心理年齡特徵和各年齡階段都具有不穩定性。（）9、安全措施是保護幼兒生命的重要條件。（ ）10、性格是一個人的各種本質和穩固的生理特性的結合。
二、選擇題1.B 2B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.A 8.A 9.C 10.C
三、判斷1.√ 2.√3.×4.× 5.√6.√ 7. × 8.× 9.√10.×
………………………………….
1．建立合理的生活制度可以培養幼兒那種習慣（B）
A 遵守紀律的習慣 B 良好的生活習慣 C 自我保健的技能 D 艱苦樸素習慣
2、托幼園所應嚴格執行消毒制度，以下哪項是錯誤的（ C ）
A 餐具一餐一消毒 B 寢室、活動室一周一消毒 C 兒童內衣隔日一消毒 D 兒童用品玩具定期清洗、消毒
3．幼兒園的環境創設主要是指( C )
A 購買大型玩具 B 安裝望膠地板
C 合格的物質條件 和良好的精神環境 D 選擇較清靜的場所
4．幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是（ D ）
A 清水 B 日光照射 C 不必消毒 D 用3℅過氧乙酸溶液浸泡消毒
5．在教育基本要素都具備的條件下，教育者的( C )起著決定性的作用。
A 權威性 B 知識性 C 主導性 D 藝術性
6、學前教育的對象年齡是（ C ）歲。
A 0-3歲 B 3-6 C 0-6歲 D 2-6歲
7、幼兒的發展是通過( A )
A 對物體的操作和與人的交往而發展的 B 聆聽教師講授知識而發展的
C 觀察教師的操作過程而發展的 D 觀看電視卡通節目而發展的
8、對幼兒園幼兒活動的正確理解是( D )
A 讓兒童盡情地隨意玩耍 B 在安全的前提下按課程的要求活動
C 為兒童舒展筋骨而進行活動 D 教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發展
9、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等症狀，這是由於(D )
A 學校與家庭教育不一致所致 B 幼兒園教育條件不夠好所致
C 現在的醫療條件不夠好所致 D 兒童心理上積聚的能量得不到及時發泄所致
10、一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒（ C）
A 認識水平不高 B 思想覺悟不高 C 情感不穩定
11、影響兒童體格生長的最主要因素是（ D ）
A 營養與教育 B 環境與保健 C 遺傳與營養 D 活動量與睡眠
12、保教人員的教育專業素養除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（A ）
A 研究能力 B 學習能力 C 管理能力 D 交往能力
13、幼兒一日生活活動主要有（ D ）
A 學習 B 游戲 C 戶外活動 D 進餐、午睡、入廁
14、幼兒思維的主要特點是（ A ）
A 具體形象性 B 直覺行動性 C 抽象邏輯性 D 創造性
15、相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經常保持快樂的最好方法是（ C ）
A 滿足生理需要 B 給他們講笑話 C 幫助他們獲得成功感 D 給他們發獎品
16、患兒全身不適，咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血，亦可見膿性分泌物。舌質紅，乳頭紅腫如草莓，稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結腫大，有觸痛。這是（C）的症狀。
A 水痘 B 風疹 C 猩紅熱 D 麻疹
17、齲齒是怎樣發生的？( C )
A 蟲子蛀的 B 糖腐蝕的 C 是細菌作用在食物殘渣上產生酸，酸腐蝕牙面形成的。
18、（ A ）的早期，以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現為主。
A 佝僂病 B 肥胖症 C 缺鐵性貧血 D 乙腦
19、（大）班幼兒應該學會使用筷子。
A 小班 B 中班 C 大班 D 學前班
20、幼兒挑食的生理原因是（ C ）
A 飯菜不好 B 幼兒園環境不好 C 體內缺鋅、鈣等微量元素 D 運動量小
1、教師對游戲的指導應有啟發性，不能盲目地干涉（√）
2、從兒童時期起，就應該適當控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物（√）
3、愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。(×)
4、幼兒的腸管相對成人短。(×)
5、口吃是生理上的缺陷和發育器官的疾病。(×)
6、幼兒劇烈運動後，要休息10-15分鍾，再進食。（×） （要休息20-30分鍾）
7、注意飲食衛生，預防病從口入。引起疾病的細菌、病毒、蟲卵或有毒物質。全是經消化道進入體內的。（√）
8、保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛生保健、生活管理的人員。（√）
⑵ 圍繞一篇水痘的作文怎麼寫
暑假的時候我生了水痘 暑假的時候我生了水痘,水痘剛長出來的時候是透明的,後來.就變成紅紅的了,暑假的時候我生了水痘作文.水痘會有點癢,但一摳又會很痛的,有兩個晚上我都不能躺著睡覺,只能站著睡和媽媽抱著睡.生水痘時我還發燒了.一天晚上,爸爸媽媽輪流拿來冰水,用毛巾放在冰水裡,扭干再拿出來放在我身上降溫.媽媽還開了中葯給我喝,那中葯可難喝了,媽媽放了許多白糖我才喝進了一些.爸爸鼓勵我要戰勝水痘,還說戰勝了水痘就去吃麥當勞慶祝一下.我身上全都有水痘,臉上有一組水痘組成圖案很像北斗七星,羞得我都不敢出門,都是和媽媽在家裡玩,後來媽媽勸告我讓我出去透透氣,我還是不敢,媽媽又說沒關系的,我才晚上出去玩玩,小學二年級作文《暑假的時候我生了水痘作文》.生水痘弄得我又痛又癢好難受哦,我討厭生水痘.現在我的水痘全好了,慶祝戰勝水痘的麥當勞也吃了,那些還沒有吃完的中葯也扔了.暑假的時候我生了水痘作文300字小學生作文（/）
水痘出得正是時候 作文
水痘出的正是時候 上一學期考試前後媽媽總是沒完沒了的給我報補習班，弄得我每天無精打采，筋疲力盡。
平時周一到周五還好說，因為放學時就不早，就會少上一些補習班。
但是一到周末，我可就慘了，從早上9:00一直到下午4:00，唉，悲哀呀！但是這時，來了一個大救星，它是誰呢？呵呵！臨近暑假的時候，學校門口天天擠滿了發廣告的人，都是跟暑假補習有關的。
沒想到，媽媽沒跟我商量，就擅自替我報了英語班，奧數班和作文班。
我極力反對，又哭又鬧，還拿出各種試卷和獎狀，證明我不用上補習班。
「不用上？」媽媽不高興了，「第一，學無止境，上90分。
得獎狀就了不起了？就滿足？第二，電腦游戲、看電視、大鬧天宮？第三，人人都上補習班，你憑什麼不上？一個暑假下來，別人就超過你了！」這是什麼歪理嘛，簡直不讓人活了！可是，胳膊擰不過大腿，放暑假的當天晚上，我還是乖乖地收拾好第二天補習課要用的各種材料。
唉，才剛逃出期末考試的狼窩，又要進了補習班的虎口！可是，你們猜，這是發生了一件什麼事情？我出水痘了！就在補習課的那一天早上，我一覺醒來，大救星已經出現在我的臉上了。
滿臉滿身的紅水泡兒讓我變得丑得不能再丑的醜八怪，可是，也幸虧有了它，我不用上補習班了！醫生說出水痘就和出麻疹一樣，會傳染人。
「你就老老實實地呆在家裡吧，哪裡也別去。
」從醫院回家的路上，媽媽唉聲嘆氣，遺憾得不得了，還一再安慰我說：「沒關系，我不信不上補習班你就會差到哪裡去。
」嗨，她哪裡知道，我此時心裡正樂開了花呢！這水痘出得太是時候了！
該怎麼寫水痘作文
暑假的時候我生了水痘 暑假的時候我生了水痘，水痘剛長出來的時候是透明的，後來.就變成紅紅的了，暑假的時候我生了水痘作文.水痘會有點癢，但一摳又會很痛的，有兩個晚上我都不能躺著睡覺，只能站著睡和媽媽抱著睡.生水痘時我還發燒了.一天晚上，爸爸媽媽輪流拿來冰水，用毛巾放在冰水裡，扭干再拿出來放在我身上降溫.媽媽還開了中葯給我喝，那中葯可難喝了，媽媽放了許多白糖我才喝進了一些.爸爸鼓勵我要戰勝水痘，還說戰勝了水痘就去吃麥當勞慶祝一下.我身上全都有水痘，臉上有一組水痘組成圖案很像北斗七星，羞得我都不敢出門，都是和媽媽在家裡玩，後來媽媽勸告我讓我出去透透氣，我還是不敢，媽媽又說沒關系的，我才晚上出去玩玩，小學二年級作文《暑假的時候我生了水痘作文》.生水痘弄得我又痛又癢好難受哦，我討厭生水痘.現在我的水痘全好了，慶祝戰勝水痘的麥當勞也吃了，那些還沒有吃完的中葯也扔了.暑假的時候我生了水痘作文300字小學生作文（/）...
如何預防水痘得體會作文300字
我真倒霉呀，不知道被誰傳染上水痘病毒，得了水痘。
水痘剛長出來小小的，好像被蚊子叮了一樣。
後來，會慢慢變大成水痘，像透明的珍珠。
快好了的時候，「珍珠」會變得混濁，變成黃色，慢慢變小了，真像「小黃豆」。
水痘癢起來真受不了，真想抓，我心裡默默地想：忍、忍，一定要忍，不能抓，抓了就會留下疤。
媽媽還說：「吃東西要注意點！」醫生說：「你海鮮、醬油、醋不能吃，只能吃稀飯。
」忍吃很難受，真想吃零食。
可是，吃了會留下疤痕，我用睡覺，看書來忘記。
我只能在家裡休養，覺得無聊，看了書還覺得無聊，真想去上學和小夥伴玩。
可是，去學校會傳染同學，只能等好了再回學校。
老公出水痘,會傳染給我嗎？專家好老公出水痘有幾天了,我晚上和她...
▂ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █┗┛╰╮ 你多慮了，可能是愛美的原因吧。
1、不要用手抓饒或外力使水痘破裂，後果是留下痕跡，那就不美麗了。
2、飲食清淡，忌吃辛辣燒烤象油炸鬼等等。
後果是加重病情，增加不測的情況。
3、去買點板藍根沖劑，日服數次。
後果是在5~~10天內康復。
出水痘一次，則終身免疫，健康長壽了。
忘了說，如果有嚴重發熱等情況最好去醫院打點滴，後果是好得快就是花點錢了。
（錢算什麼？錢財如糞土嘛？咱有的是錢，呵呵~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~）
都是水痘惹的禍作文
保定市博野興華小學六2班蔣貴端一天下午，天下著雨，姐姐頂著書包跑回了家，全身被雨淋得像只落湯雞，當天晚上，她發高燒了，還生了水痘。
從此，姐姐得到了特殊的待遇：不用上學，天天躺在床上，吃飯不用動手。
總之，只要她發出「命令」，爸爸媽媽就會立刻幫她辦到。
我真是看在眼裡，饞在心裡呀！又到了吃飯時間，我看了看飯桌上那一盤盤討厭的菜，又瞧瞧姐姐的晚餐，心裡十分妒忌，就生氣地說：「媽媽，我也要吃像姐姐那樣的草莓奶油夾心蛋糕、三明治、牛奶、巧克力？？？？？？」媽媽走過來，親切的對我說：「你姐姐生病了，醫生說要吃一些高營養的，你不一樣。
好孩子，別鬧了，快點吃飯吧。
」「不嘛，不嘛，我就要！」說著，我嚎啕大哭起來。
「哭什麼呀？快吃飯！」爸爸見了，有點生氣了，我氣得火冒三丈，把自己關在了小房間里。
我坐在地上，怪爸爸媽媽偏心，心裡很不服氣。
突然，我的眼前浮現出姐姐生水痘時的模樣。
咦，有了！我急忙爬起來，拿出紅色水彩筆，在臉上、手上、身上畫了一個個小圓點，然後搖搖晃晃地走了出來。
「媽媽，我長水痘了！」我裝出痛苦的表情。
「你呀，別騙我了，我知道你沒生水痘！」唉，真掃興！誰知第二天，我竟真的生了水痘，雖然終於受到了跟姐姐一樣的優待，可我渾身又痛又癢，四肢無力。
我真是後悔莫及：都是水痘惹得禍呀！指導教師：張亞欣
關於徐州特產的作文
要說起徐州的特產，可真是數不勝數：又酥又脆的小兒酥糖；又圓又甜的紅富士蘋果；又香又大的新沂板栗……而沛縣黿汁狗肉也憑著它鮮亮的色澤，撲鼻的清香、柔韌的口感、原味的黿汁和酥而不膩的狗肉而「躋身」徐州特產之列。
素而有一句詩：狗肉出鍋香滿城，劉邦不吃不開張。
沛縣狗肉可謂是歷史悠久，距今已有兩千多年之久。
要說它是如何的「出名」，就要歸功於漢初沛縣的兩位名人——劉邦和樊噲。
劉邦是沛縣人，與樊噲是朋友，在未成事前劉邦是一個死乞白賴之人，常到樊噲的攤喝酒吃狗肉，但每次吃喝完畢，不付分文。
時間一長，樊噲難免心痛，為了避開劉邦。
他將狗肉烹好，四更即乘船渡河至對岸夏鎮去賣。
劉邦追到河邊，卻無錢渡河。
正在煩愁之際，恰巧從河中游來一隻黿，那黿頗解人意，把劉邦送過了河。
劉邦尋到樊噲的狗肉攤前，見狗肉尚無人問津，與樊噲寒喧了幾句，便迫不及待地吃起了狗肉。
樊噲搬到河東三天，因是新攤，狗肉賣不出去，劉邦這一吃，眾人都搶著買。
三天積存的狗肉很快就賣完了。
其後，劉邦常乘龜過河吃樊噲的狗肉。
樊噲見躲不過劉邦，恨死了老黿，就把它偷偷殺了，與狗肉一起燒煮解恨。
誰料這一合烹，頓覺狗肉的滋味不比尋常，發出陣陣異香，尤為鮮美。
隨後樊噲總用這鍋黿汁烹狗肉，而且香味不減。
不久，劉邦當了官，便借口樊噲脾氣暴躁，把樊噲的切肉刀沒收了。
沒有了刀，樊噲只好把狗肉燒得更爛，然後用手撕著賣給食客。
誰知這酥爛的狗肉撕著吃更具風味。
幾年後，劉邦當上皇帝，衣錦還鄉時想起家鄉的狗肉，便以狗肉下酒。
從此「黿汁狗肉」就名揚四海，流傳至今。
傳說不可盡信，但沛縣黿汁狗肉自古聞名卻是事實。
做黿汁狗肉的主料都是祖祖輩輩流傳下來的：沛縣的純黃狗，祖傳的黿汁，微山湖的野生甲魚，除了這三種主要的原料外，公丁香、草果、砂仁等20多種名貴佐料也起了不少作用。
將狗肉入鍋後用慢火燜煨，然後再脫湯上色，才有了今天餐桌上香噴噴的狗肉。
沛縣狗肉的味道鮮美除了用料講究外，關鍵還是湯的燉煮，據說，燉湯的時日越久，煮出來的狗肉越香。
狗肉酥爛腴香，甲魚軟嫩鮮美，一切工序都是那麼恰到好處。
作為歷史悠久的「文化遺產」，黿汁狗肉的包裝也十分有歷史意義，四個不規則的大字「黿汁狗肉」瀟灑的印在紅色的包裝袋上，下面是一幅古老的漢畫像石，上面刻畫著這樣一個情景：秦末農民大起義之後劉邦當上皇帝，衣錦還鄉時，想起家鄉的狗肉，便召來父老鄉親，用大塊狗肉下酒。
酒酣耳熱之時，躊躇滿志的劉邦乘興起舞，並高唱《大風歌》。
狗肉除了供人品嘗外，還是一個治病的良葯，出水痘的孩子吃了狗肉，病情一定會大有好轉。
因為水痘是熱性的，而狗肉是涼性的，「水火不相容」，會促使病情得到好轉。
俗話說「狗肉上不了檯面」，可徐州的黿汁狗肉卻打破了這傳統的說法，這也使那些為了體面而無法品嘗這刁餚的人「大飽口福」。
如果與徐州眾多的特產做比較，沛縣黿汁狗肉似乎並不那麼「出類拔萃」，但也頗有「待到山花爛漫時，她在叢中笑」的韻致。
這似乎正是沛縣黿汁狗肉真正的「魅力」所在——不十分出眾，卻十分獨特。
作文一個值得我感謝的人
一個值得我感謝的人在我心中的記憶里，我最想感謝的人就是我的媽媽。
從我出身那天起，媽媽就一直陪伴在我的身邊，她每天重復做著同樣的事情，任勞任怨，為我做了很多很多。
隨著年來的增長，要求也高起來，每當我做錯一件事，她就會時時刻刻教育我。
我也會非常認真的去改正，因為我知道那是媽媽的愛。
有一次，我語文考了61.5分，媽媽不但要讓我把錯的題目抄五遍，還給我從新出題讓我做，，開始我在想媽媽不是存心想累死我嗎？後來當我取得了進步時我才知道媽媽這樣做原來都是為了我，讓我以後考出好成績。
作文還有一次，我跟媽媽說：＂老師說每明天要穿校服。
」媽媽早上5點，就起來了那時候天很冷，媽媽拿起衣服就去河邊洗，我在門背後看見媽媽出了門，也跟了過去，看見媽媽的手都被凍得紅彤彤的咬著嘴唇，可還堅持著。
我不由自主地流下了眼淚，第二天，早上，我穿著媽媽洗的校服感到特別溫暖。
我的成績在班級中等，但媽媽總是叫我再努力一點兒。
現在我已經長大了，已經不用為我擔心了，媽媽。
我最敬愛的媽媽，是您賺錢，供我吃，供我上學，是您那雙粗糙的手，把我養大，媽媽我在這兒要說一聲「謝謝您！」
我與
我與同學之間我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白雲都是我的朋友。
在這些形形 *** 的朋友當中李林是最突出。
我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。
我們從來沒有發生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。
雖然她已經轉學了，但是我們始終保持著聯系。
我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。
在媽媽的精心的照顧下，我的病終於好了。
我剛進班，李林主動要求幫我補課。
她白天努力地學習，晚上幫我補課。
有一次，由於老師布置的作業挺多的，李林幫我補習的時間也比較長。
就耽誤了她寫作業的時間，李林幫我補習到12點才回家，她寫作業到深夜，還要幫我准備第二天的復習筆記。
由於晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。
終於熬不住睡著了，結果被老師發現了。
「李林站起來」老師嚴厲地說。
李林沒有聽到老師的話，過了一會李林還是沒有站起來。
老師十分生氣，走到了李林的跟前。
老師再次生氣地說：「李林站到後面去，不要浪費大家的學習時間。
」李林羞愧地站到後面。
在放學的路上，我對李林說：「你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。
明天我們再繼續吧！」我已經把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了。
」李林堅定地說。
晚上李林仍舊幫我補課。
過了幾天我落下的功課全都補齊了。
並且在一次測驗中取得了好成績，而李林卻因為我生病了。
我與李林的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。
在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。
...
偉大的友誼 我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白雲都是我的朋友。
在這些形形 *** 的朋友當中李林是最突出。
我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。
我們從來沒有發生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。
雖然她已經轉學了，但是我們始終保持著聯系。
我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。
在媽媽的精心的照顧下，我的病終於好了。
我剛進班，李林主動要求幫我補課。
她白天努力地學習，晚上幫我補課。
有一次，由於老師布置的作業挺多的，李林幫我補習的時間也比較長。
就耽誤了她寫作業的時間，李林幫我補習到12點才回家，她寫作業到深夜，還要幫我准備第二天的復習筆記。
由於晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。
終於熬不住睡著了，結果被老師發現了。
「李林站起來」老師嚴厲地說。
李林沒有聽到老師的話，過了一會李林還是沒有站起來。
老師十分生氣，走到了李林的跟前。
老師再次生氣地說：「李林站到後面去，不要浪費大家的學習時間。
」李林羞愧地站到後面。
在放學的路上，我對李林說：「你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。
明天我們再繼續吧！」我已經把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了。
」李林堅定地說。
晚上李林仍舊幫我補課。
過了幾天我落下的功課全都補齊了。
並且在一次測驗中取得了好成績，而李林卻因為我生病了。
我與李林的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。
在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。
重築友誼我和陳明是好朋友。
一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。
爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到牆角。
「我要你的木船給我的陪葬！」說完，我頭也不回地沖出教室。
中午，他主動和我打招呼，好像有什麼話想對我說，剛要張嘴，我就故意跑得遠遠的，看著他愣在那裡的樣子，我心裡甜甜的，彷彿吃了蜂蜜一樣，心想，這就是罪有應得！下午上體育課時，老師說陳明不舒服，不來上課。
我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場！不好，忘帶水杯了，我得上去拿。
我三步並做兩步，飛快地沖上樓，陳明不是不舒服嗎？他怎麼一會兒低頭擺弄著什麼，一會兒抬頭四處看？一看我來了，他為什麼慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎麼回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒錯！他肯定是裝病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對！告老師去。
哼，老師先找他談話，再請他家長，陳明回家後再挨一頓打，看著他走進老師辦公室，我都快笑出來了，總算為我的小木船報仇了，我輕松地舒了口氣。
下課後陳明主動找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒有，他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船，遞給了我。
「給，修好了――我們的友誼也能重新修築起來嗎？」我愣愣地，羞慚地接過木船，心裡像打翻了五味瓶，說不出什麼滋味。
我剛才怎麼能那麼做，「對不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友誼，它比以前更牢固。
」 我們將木船放在水中，它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著…… 友誼之衣真是的，又和沈甘馨吵架了！懷著悶悶不樂的心情，我走進了課堂。
這節課是政治課，她又是科代表！哎，真煩人。
我坐立不安盼著早點下課，身子扭來扭去，一不小心，把我的衣服劃破了。
本來我還沒有在意，用一些透明膠貼上，想回家去補一補。
「啪」翹著椅子的我，一不留神從椅子上摔落。
全班各大媒體記者的目光立刻在我座位上開會，隨後則是一陣狂笑。
我想從椅子上摔下來應該不會如此讓人震撼吧！我不禁看了看地面。
天呀！地上全是羽毛。
看到這兒，我便開始觀察它們從何而來，隨之則落幕到我剛剛貼好的衣服上。
我漲紅了臉，頓時不知所措。
直到老師提醒，我才提起椅子，坐下並撿起那些羽毛。
老師阻止了我，讓我下課後再打掃干凈。
整節課都是在緊張的感受下度過的。
下課後我掃起地上那如雪的羽毛，並用左手緊緊捏住衣服的「傷口」我捂住「傷口」，生怕別人會發現。
一下課同學們就涌了過來，問我的衣服怎麼了。
我不敢開口說，怕她們會笑我，便獨自離開了教室。
失落而又緊張的心情一直伴我到晚飯後，由於我沒有帶其它的外套，只好將就穿上。
回到教室里，那樣的詢問仍沒有停止。
門口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧！沒關系，我不怕！於是我就跟著去了。
只見沈甘馨從背後拿出一件她自己的衣服給我，讓我換上。
一時之間，一股暖流在我心中流過，是甜甜的，我納悶，她為什麼會這樣對我？是寬容、是同窗之誼。
這一刻，是我在翠外最震撼的一刻。
一個學期過了，這個難忘的回憶一直在我心裡。
說出來也不好笑了，反而我心裡感到很快樂，很溫暖。
而那件衣服是我友誼之路上的一道風景，是我人生中的友誼之衣。
我班盛開友誼花 我們班有五十名同學，同在...
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⑶ 我班的新鮮事一水痘風波作文 急！！！
我們班的同學一向都比較健康，一般不怎麼生病？可好好的班級怎麼會得水痘呢？事件就壞在「專垃圾大王屬」身上
「垃圾大王」大名婁啟然，是我們班最臟的男生之一，時不時能看見他書桌里有蟑螂。
婁啟然去年十二月二十四日星期五就得了水痘，但他冬瓜臉皮特厚，還敢繼續上學，跟同學近距離接觸，後來被李老師發現，捉拿歸案。
跟婁啟然接觸的同學，前幾天身上都起了一個個紅色痘痘，李老師判斷是水痘，給他們的家長挨個打了電話，把孩子接走，這樣下去，我們已經有很多人光榮「下崗」了。
正好趕上是期末總復習階段，在課堂上，老師每天都會講些復習重點，而那些因婁啟然得水痘的同學，卻無法聽到。在每周大掃除時，有的值日生因為生病來不了，沒辦法還得找同學替補，這可把生活班長忙壞了，每次都是滿頭大汗。
在期末考試中，得水痘的同學由於沒有完全康復，只能讓家長「千里迢迢」到學校取試卷，答完後再送到學校，由於不是在學校規定時間內答卷，我們班的成績也因此受到大家的質疑。
再看一看我們班的聯歡會，足足少了24人，一下子熱鬧的班級，突然變得冷清起來，使我感到不「適應」。
我希望這場水痘風波能盡快平息下來，讓我們的班級恢復原來的面貌。
⑷ 孩子停課幾周了，馬上期末考試了，會影響考試分數嗎
孩子停課幾周，是否影響孩子的成績，主要是看孩子及家長對學習的態度。
第一：絲毫不影響成績的。
有些孩子就算請假一個月，也絲毫不影響成績。為什麼呢？實際很簡單，因為在家也堅持學習了。
我班去年一個孩子腿骨折在家休假一個月。但每天老師在校的所有作業都認真的完成了，包括老師的課堂作業，晚上作業，學校發的練習冊等，都一頁不少的完成了。
在家也是嚴格按課程表自學，不會的家長講解。
後來到校後，成績依然很好。
第二：對成績影響很大的。
這些孩子一般自律性較差，另外家長也不怎麼管的。
有的孩子只要請假，學校的任何作業都不寫了。反之，有些好學生到校後會主動問老師，把欠的作業補上。
這些孩子家長也不怎麼管，也比較嬌慣孩子，認為孩子病了，就需要休息，不能寫任何作業。
在加上部分孩子底子差，家長也不管不講，孩子也不會自學，不寫任何作業。孩子成績怎麼可能好？
作為老師，我的建議是，就算請假，只要不是手不能寫字，一定要讓孩子堅持做到以下幾點：
第一：完成老師每天布置的作業。
包括課堂上寫的作業和家庭作業。不知道的可以問同學，作業必須保證每天按時完成。
第二：堅持每天自學，家長會的可講解。
必須堅持，保持一個時刻學習的狀態。
第三：語文英語該背該記的一定要熟背。
不然後邊開學拉下的功課太多，就跟不上了。
第四：不能讓孩子整天沉迷在手機和電視中。
如果長期如此，孩子心就收不回來了，再上學也不想學習了。
孩子小，自製力差，所以需要家長的密切配合與監督。一定要監管好孩子，盡量多學習，保持學習的狀態，只有如此，再次上學，成績才不至於下滑的太厲害。
希望以上回答可以幫助到你！
這個問題真的要分情況來說，對於有些學習能力比較強的，自覺性比較高的，那麼這部分孩子應該受不了什麼影響，即使在請假期間或者在得病期間，他們也會抓住一切時間復習功課。
我這學期就遇到一個孩子，幾乎請了兩周時間假，至於什麼病我們不知道，但是每天他的爸爸媽媽都在向我詢問每天的學習內容和家庭作業，都是按著按量的完成了的。這一方面可能是爸爸媽媽對小學的知識掌握還可以，可以幫助輔導孩子學習，同時本身孩子學習自覺性都挺高的，平時完成作業聽課都是不折不扣的不打一點馬虎。所以這種孩子的話，可能期末考試影響不是很大，還有可能比其他孩子考得更好，因為他本身基礎就可以，也加上自身的學習態度，一些習慣就很優秀，父母的努力，父母的言傳身教，也影響著孩子不斷的向前，努力。
當然有一部分孩子我們就不說了，就算在學校裡面心也可能在校外厄，無論家長或者老師怎麼努力，那麼對於這幫孩子來說，待在學校待在課堂，可能在家裡也差不多吧，可能基本上沒什麼兩樣，無非就是多了一個玩的地方。對於成績來說完全一點沒有影響，原來該咋樣期末還是怎麼樣，這個就不用擔心了。
如果是初中或高中的話，很多家庭可能承擔不了輔導任務，這樣的情況可能耽誤的時間越久的話，對孩子的影響真的比較大的，就算你自學能力強，但是有很多疑難重點系統性的知識，你可能靠自學能力是很難把握或者掌握，能力的話，更需要系統性的跟著老師的節奏一步步來提高，當然學霸除外。
有看到孩子是因為得了水痘所以才停課的，理論上講停課這么久是一定會影響考試成績的，至於影響多少這個就比較難說了，因為這主要還是得看平日里的積累以及在家修養期間是如何度過的。
我家孩子整個小學階段一共遇到過三次臨近考試突然高燒或者是肺炎導致請假的情況。有兩次是寒假前，一次是暑假前。其中有一次是燒還沒退堅持去考的。
這三次考試成績最差的一次就是發著燒去考的那次，最後是年級第11名。至於其他兩次都沒有什麼影響，一次第一，一次應該是第三來著。
所以就我家的經歷來看請假時間太久會有點影響但是未必影響很大。
其實你這個問題在孩子剛開始請假的時候問就好了，這樣我還能給你點孩子在家復習的建議，現在都已經復學了，而且距離考試也只有個把星期了。在復習上，老師應該第一輪的復習也都快結束了或者已經復習完大半了才是。
這種情況下不清楚之前你們在家的時候是否有堅持做作業了如果有，那麼應該問題不大，如果沒有那麼影響肯定是有點。
最後這幾天建議除了跟上目前老師復習的節奏之外，建議把之前落下的也盡可能的補一下——去做就一定會有收獲。
至於最後孩子會考得如何，建議盡量弱化吧。
但是我還是想提醒這幾點；
1、盡量不要跟孩子說什麼因為生病考不好沒關系。
2、自己心裡明白孩子萬一沒考好你也應該接受、理解。
3、灌輸「功夫用在平常」的思想。
原因你可以先思考一下，如果想不明白我再為你解惑。
我小時候身體不好，小學經常請假，少則一星期多則一個月。以至於期末的時候，老師不讓考。我媽說，還沒考你怎麼知道考的不好。結果我的分數不是一百也有九十分以上。
當然了，現在小學的內容比我那個時候難度大。就看孩子基礎怎麼樣了
孩子因為出水痘停課幾周了，期末考試了，擔心會影響分數嗎？
首先先祝願你的孩子能夠早點好起來，我女兒小時候也得過水痘，那個水泡癢起來癢得要命的樣子，實在是可憐，又不能抓，又不能撓，特別難受，希望孩子盡快好吧。
我們先不來說分數的事，孩子因為出水痘停課，你有沒有按照學校的學習進度安排他的學習？比如說自己在家裡面教他，跟在學校一樣，預習、上課、復習，每天把老師布置的作業按時完成，總之所有的學習進度都要按照學校的進度來，而不是學校給孩子停課了，自己在家裡也停了，那就問題大了。
臨近期末，停課幾周，可能還有學校裡面最後的一些課程沒上完，這些是一定要把他繼續上完的，而且要弄懂弄通，不會的地方及時跟老師請教溝通，父母在這個地方一定要跟老師保持聯系，不要把不懂的知識積累在一起。
另外的話就是復習，到了期末復習的時候，繼續全面復習，家長如果沒有這方面的經驗，最好跟老師溝通請教一下，自己在家應該怎麼復習？哪些是重點難點？把知識里不會的那些攔路虎都要清除掉，做到每門課的知識都能胸有成竹。
如果家長這方面不會做，不知道怎麼幫助孩子復習，你可以跟老師商量，最後兩天能不能到學校跟老師單獨請教？或者讓老師及對知識點進行一個全面的梳理。通常出水痘的話兩周應該也好了，不知道題主說的幾周是多久，期末應該可以回到學校復習了吧。
如果這些工作都做了，你的孩子知識也掌握好了，我認為只要不是畢業班，考試成績的高低並不是最重要的，知識的掌握程度才是最重要的，追求分數不可取，不過盡管如此，最後還是祝你的孩子能夠考到好成績。
期末考試前的復習很重要，這段時間主要是將平時學習的內容進行總結和提煉，便於學生抓住教材的重難點，有利於學生掌握考點。 如果老師在考前停課幾周，對學生的影響很大。
一、學生缺乏復習計劃，學習效果不理想 。
老師給學生停課，基本上就是讓學生上自習，學生根據自己學習情況進行查漏補缺。有一部分學生學習目的性不明確，沒有老師的引領，學生根本不知道干什麼。如果讓學生看書，有的學生每節課都看第一章第一節，頭腦里不知道在想什麼，沒有明確的學習計劃，浪費了學習時間。
如果有老師給學生上課，學生會跟著老師的復習計劃進行復習，這樣的學習有目標性，易於抓住教材中的重難點進行復習，老師上課給學生指明了學習的方向，學生也能把握住考點，考試成績也較理想。
二、學生的學習紀律得不到保證，影響學習效果。
停課後，學生在教室上自習時，有一部分學生會根據自己的復習計劃進行復習，但還有一部分學生在自習課上擺龍門陣，不但影響自己的學習成績，而且也影響了其他學生的學習。學生的自覺性不是很強，需要老師的督促和管理，有的學生借自習的機會干與學習無關的事，比如玩筆、轉書、畫漫畫和擺龍門陣等，這些現象都影響學生的學習。
三、學生不能很好地掌握考點，影響考試成績。
期末考試前的幾周，是老師對學生進行復習的黃金時間，很多老師都會給學生訓練最近幾年的期末考試。從最近幾年的期末考試題型中可以看出命題的方向，考試的重點題型基本上不會改變。加強這方面的訓練，有利於提高學生的考試成績。
總之，期末之前的復習是很重要的，老師上課處於主導地位，學生是學習的主體，會跟著老師的節奏進行有效復習，不給學生上課肯定會影響學生的考試成績。
你好！不知你說的是哪個年級的孩子？我以小學孩子為例吧。對你提出來的這個問題，不能籠統的用肯定或否定的回答。 即不能一概而論，而要因人而異。
學生停課幾周，肯定是因為生病了。有的家長既怕耽誤孩子學習，又怕影響自己的工作，所以想扛一扛，對老師隱瞞病情，要麼拖延了病情，要麼加重了病情，對孩子身體及家長工作、家庭經濟帶來重大影響。 帶病上學的這種做法我是不贊同的。
還有一種情況在留守兒童身上出現的比較多。聽在農村教學的表妹說過，她班有一個叫婉婷的女孩，爸爸媽媽在外地打工，年近八十的爺爺奶奶在家帶孩子。孩子發低燒了，還要讓孩子上學，最後是老師帶著孩子去看病，檢查結果是心肌炎，差點釀成大禍。 帶孩子很費心，父母一定要切實盡到責任。
正確的做法是發現孩子得病，馬上帶孩子就醫，同時向老師請假，傳染病必須向老師說明，老師要向學校匯報，同時密切注意班級孩子的情況。 特別是每學期臨近期末考試時，是流行病爆發期， 所以家長這個時候格外糾結。 既怕影響期末考試，又怕耽誤孩子的身體。 磨刀不誤砍柴工。 這個時候還是以孩子身體為重吧！
1. 成績好的同學:
這類同學因為平時學習習慣良好，又能嚴格要求自己，基礎知識扎實。臨近期末，課本內容基本已經學完了。請假幾周不會影響考試成績。我們不是常常說: 真金不怕火煉，好娃不怕考驗。
2. 成績一般的同學。
這類孩子基礎知識掌握了，但重難點理解不好，臨近考試時老師會反復強調重難點，而且會加大訓練量，所以試題難度大時，對這類孩子的考試成績有所影響。 但現在的期末考試試題比較簡單，考的都是最基本的知識，因此對這類孩子的影響也不大。
3. 成績差的同學
這部分孩子本來基礎就差，學習習慣也不好，幾乎是被老師「壓」著學習。停課幾周，所學知識就忘記了，「還」給老師了。 所以停課幾周對這類孩子的影響最大。
在教學中還發現了一種有趣的現象。有的孩子生病幾周後，參加考試成績反而提高了。
曾經有個孩子名字里有個「然」字，在我們當地，這個字的意思是「笨」，「不清楚」的意思。她媽媽曾經開玩笑說，唉！孩子學習不好，就是因為我把名字起錯了。有一次病了，休息了幾周以後，來到學校，反而考試成績提高了。猛然間開「竅」了，隨後一路開掛。媽媽不解的說， 難道是高燒把「笨」細胞殺死了？
其實分析分析就明白，這個孩子本來基礎就可以，只是不能靈活運用。再加上孩子學習時間長了，有些疲憊，有些倦怠。經過幾周的休息，所學的知識逐漸消化了，因此學習效率提高了，進入了良性循環。 所以家長不要太在意孩子停課幾周。
孩子對一些病情表達不清楚，家長要多觀察，這個時候一定要精心護理好孩子，切不看馬虎大意。
2. 切實領會醫囑
一切聽從醫生的安排，嚴格執行醫生的治療方案，按照醫生的囑咐，按時給孩子吃葯，打針等等，切不可自作主張。
3. 身體允許可以引導孩子復習功課
比如上午可背語文、英語，需要記憶的一些課文等，下午動筆做做數學題，還可以跟著老師的進度復習 ，保持學習狀態。即使停課 ，也不會對學習造成較大影響。
每逢期末考試，都是一些流行的疾病爆發期，家長掌握這個規律，可以提前做好預防工作。萬一孩子生病了，需要停課幾周，那就讓孩子安安心心的養病。至於停課幾周，會 不會影響期末考試成績？那是因人而異的，我們不能一概而論。但是事在人為，能提出這個問題的家長，一定也能妥善安排孩子的期末復習，把對孩子的影響減少到最小。
孩子因為感冒等原因請假幾周，考試成績會不會受影響是因學生不同而不同的。
1、原本學習成績比較好的學生和原本成績差的學生考試成績影響不大，這與學生的學習習慣有關。
成績好的學生基本都養成了很好的學習習慣。平時學習有計劃，有規律，上課前會預習，上課認真聽講，課後及時完成作業。
這類學生因感冒等原因停課幾周，缺失的是老師課堂上的講解。這個環節可以回到學校後通過問老師問其他同學及多做一些練習很快就能掌握。
成績差的學生因平時就沒有形成良好的學習習慣。在學校上課和在家學習上沒有很大的區別，反而有些學生因感冒等原因領悟到了學習的重要性，思想態度上發生變化，慢慢開始認真學習，成績也因此慢慢提高。
2、學生停課幾周，考試的成績因學生心態有很大的影響。
有的學生心理素質不夠強大，平時遇到一些大考成績也會受影響。停課幾周，心理上就會覺得考試的內容全部是自己落下沒學的知識，很是擔心和緊張，這樣的話成績就會受影響。
如果學生平時的心理素質很好，不會因外界環境的影響而產生很大的變化。依然是平常心對待，考試成績不會有多大影響。要知道一張試卷考的知識點是很多的，落下的內容也許就只有幾分。
所以，停課幾周，心態不好的學生就要盡力調整好心態，家長和老師也要多加鼓勵和幫助孩子。心態好的學生多花點時間補一些練習就可以了。
總之，孩子停課幾周成績不會有很大影響，平常心對待，加上一次期末考試也不能決定什麼。
腮腺炎、水痘是秋冬季節最常見的傳染病，傳染性強，潛伏期長， 如果出現水痘、腮腺炎病例，就要隔離。如果班級出現五個以上，就需要上報， 全班停課進行全面消毒。停課至少21天。
這就給家長帶來了煩惱，孩子的學習怎麼辦？ 停課三周，孩子的成績能提上嗎？ 在11月中旬， 我們也遇到這種情況， 一個班裡出現三個水痘、兩個腮腺炎， 衛計委對學校工作嚴厲批評， 學校的消毒工作也到位、班主任例行每天晨檢。不管工作做得有多到位，出現這種病症， 應該接受批評，迫不得已這個班停課三周 。
接下來就是如何解
決孩子們的學習問題， 任課教師也擔心影響孩子的期中考試。 每天利用錄播系統，任課教師在錄播室像平時一樣進行講課，家長登錄平台，孩子可以觀看教師的網上直播。 每天都有指定的練習內容，學生的練習作業拍成圖片發給任課教師。 現代化信息技術，給教師的教和學生的學帶來了很大方便。 網路直播課堂，不受時間、空間的限制， 極大地減少因停課而造成的不便。
盡管利用了現代化信息
技術，實現了師生的互動， 使學生在家就可以自覺學習。 但是學生的學習態度、學習方法,教師無法進行跟蹤管理，孩子的學習不受一點影響是不可能的。
我小時候生病請假兩天，就感覺到知識斷了層，銜接不上，學習中一遇到落下的知識， 心裡就發慌，沒有底氣。
所以，建議家長朋友們， 一定讓孩子養成良好的衛生習慣，注意鍛煉， 合理飲食，增強孩子抵抗力，使身體強壯結實。如果因有病停課， 在家要自覺學習，不懂的地方及時和老師聯系，盡量將影響降低到最低程度 。
我覺得不會太大的影響，孩子停了幾周課的話，學校也不可能等著孩子，如果只是一個孩子生病的話，他還是按計劃上課。這段時間只能讓孩子白天自己在家裡預習，晚上下班後給孩子輔導一下，基本上是能跟上的。
不知道你的孩子是幾年級，如果是小學的話，理解能力強的孩子，他完全可以翻開書來看看新課主要講些什麼內容，其實孩子完全可以自學。當然也要加上家長適當的去輔導一下。其實我個人還是比較欣賞如果孩子能夠拿到一本書，老師沒有講過的情況下，他能夠自學，那是一種能力。
上周我女兒也請了一周假，原因就是得了乙型流感。但是上一周她每天都有把作業做完，當然他們的課基本上是上完了，而且他們班級主要是有十幾個人請假，所以老師在最後幾節新課沒有教，要等著孩子們這一周統一上學再教。
即使有影響，那也是沒有辦法，可能在期末考試的成績不是原來的那麼理想，其實也沒有關系。放寒假有差不多一個月的時間，我們家長多花點時間給他補補就好了，主要是孩子 健康 就好！
⑸ 高考前得水痘了怎麼辦，急急急
沒事！別擔心！我也是高考前出的水痘。你我這還算運氣好的，我們班當年還有高考期間得麻疹的！ 別多想，該怎麼做還怎麼做。可能就是你會不好進教室，怕給別人傳染。那就不要去了自己在家復習。總結你的試卷，把以前作錯的題都在做兩遍；不會做的等過兩天好點了問老師去。這樣的成長也是很快的。你現在不是應該氣惱，而是慶幸才對，因為，如果你還在學校學習，必定是要跟著老師的進度走的，而老師不一定知道你的知識漏洞在哪？而現在你有時間查漏補缺了。一定要看以前卷子里作錯的題。真的這會是你考前最後一次可以飛躍的途徑了。相信師兄！
⑹ 護士考試主要考什麼
護士考試考試內容分為兩科，分別為專業實務和實踐能力。
一次性通過兩個科目才算通過護士考試。護士考試主要復習內容可以圍繞兩個科目的考核內容展開：
專業實務：
主要考查運用與護理工作相關的知識，有效而安全地完成護理工作的能力。考試內容涉及與健康和疾病相關的醫學知識，基礎護理和技能，以及與護理相關的社會人文知識的臨床運用能力等。
實踐能力：
主要考查運用護理專業知識和技能完成護理任務的能力。考試內容涉及疾病的臨床表現、治療原則、健康評估、護理程序及護理專業技術、健康教育等知識的臨床運用等。
考試范圍
（一）適用人員范圍：經國家或有關部門批準的醫療衛生機構內，從事護理專業工作的人員；在教學、綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習的畢業生。
（二）專業及級別范圍：護理專業分為初級資格（含士級、師級）、中級資格（含護理學、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、社區護理六個亞專業）。
（三）考試科目設置初、中級，衛生專業技術資格考試設置「基礎知識」、「相關專業知識」、「專業知識」、「專業實踐能力」等4個科目。在兩天內完成四個科目的考試。考試方式採用筆試方式。
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