㈠ 半夜胃疼是什麼原因
很多人都曾有過半夜胃痛的症狀，而出現這種症狀的原因大多數人都不清楚，那麼半夜胃疼是什麼原因？半夜胃痛怎麼辦？
1、半夜胃疼是什麼原因
(1)引起胃痛的原因
引起胃痛最常見的原因與兩個方面，即肝膽及胃部疾病，肝膽幫助消化，當其功能受到影響時可疫情胃脹痛不適。一般胃痛多見急慢性胃炎，胃、十二指腸潰瘍病，胃神經宮能症。也見於胃粘膜脫垂、胃下垂、胰腺炎、膽囊炎及膽石症等疾病。如果疾病正好趕上夜間發作，均可表現出不同程度、不同性質的胃痛不適。
(2)十二指腸潰瘍
經常後半夜胃痛則很可能是因為十二指腸引起的飢餓疼痛。十二指腸潰瘍是最為常見的胃病之一，多見於青壯年。起病較為緩慢，常呈周期性發作。尤其在夜間發作最多。疼痛多呈節律性，為灼痛或者鈍痛，進食後可暫時緩解。
(3)胃黏膜脫垂症
胃黏膜脫垂症常因為胃竇部黏膜發生炎症、水腫、或者幽門功能失調所引起。病人有上腹部不適和不規則疼痛。夜間常常會因為體位因素而導致疼痛加劇。如右側卧位時可使頭痛加劇，而改為左側卧位是可使頭痛減輕或者消失。
(4)帶狀皰疹
帶狀皰疹是由水痘-帶狀皰疹病毒引起的急可愛染性皮膚病，由於其可引起生神經痛，若是發生在胸部肋間神經，則可導致出現類似胃痛的症狀。
患者有帶狀皰疹，一般疼痛是在發病初期或者後遺神經痛，一般後遺神經痛是晚上多見，因此很多人都會誤以為是胃痛。
(5)夜間胃痛怎麼辦
夜間胃痛發作後很不方便立即就醫，這個時候可以嘗試用穴位止痛的方法暫時進行緩解。如可以用大拇指指壓刺激梁丘穴（梁丘穴的准確位置在大腿前外側膝蓋骨上方三橫指處），以拇指用力朝著大腿方向加壓，可起到暫時緩解胃痛的作用。
此外，如果是知道自己患有十二指腸潰瘍經常夜間胃痛的人可在臨睡前於床前背上一些花生米或者小麵包之類的，夜間胃痛發作時可適量吃些可以緩解胃痛不適。
2、治療胃痛小偏方
(1)寒性胃痛
症狀表現：表現為受涼或者吃生冷食物所誘發，胃痛突然發作，疼痛較為劇烈，喜歡熱敷和熱飲，畏寒、口不渴、腹脹、吐酸水等。
1、用10克乾薑，胡椒10粒，一起研磨成為細末，然後用溫開水沖服，每日2次，2日服完，可以用於，適用於寒性胃痛的人群服用。
2、胡椒7粒，大棗10個（去核），煎湯，調入適量的紅糖，喝湯吃棗，每日1-2次，用於寒性胃痛。
(2)熱性胃痛
症狀表現：表現為胃脘疼痛較為嚴重，並且有燒灼樣感，反酸嘈雜，情緒容易煩躁易怒，並會伴有口乾口苦等症狀。
1、用瓜蔞皮12克，黃芩3克，加入適量清水煎煮，飲其湯液，每日2劑。適用於胃脘疼痛較甚，內有燒灼感的熱性胃痛人群飲用。
2、苦瓜150克，切段後用鹽腌製片刻，青果50克，豬肚一具洗凈，將上述材料放在一起加水燉煮至豬肚爛熟後即可，喝湯吃肚，適用於熱性胃痛。
(3)肝氣犯胃導致的胃痛
症狀表現：主要表現為多因煩惱發怒而引起胃痛發作，胃脘脹滿，痛連兩肋，打嗝或者放屁後疼痛可稍有緩解。
1、香附10克，蘇葉5克，枳殼6克，加入適量清水煎煮，每日2劑，適用於氣滯型胃痛。
2、佛手5克（干品）切碎，玫瑰花6-10克，用滾開水沖泡10分鍾，平日代茶飲用，適用於氣滯胃痛。
(4)淤血內停導致胃痛
症狀表現：表現為胃脘疼痛並且位置固定，疼痛拒按，痛如針刺，或見有吐血、黑便等症狀。
1、丹參20克，炒五靈脂、生蒲黃、炒陳皮、全當歸各10克，檀香、元胡、甘草各6克，三七粉3克（沖服），將上述材料用水煎煮2次，將兩次葯液和勻，分2次沖服三七粉。每日1劑，用於淤血胃痛。
2、桃仁10克（去皮尖），生地10克，同煎取汁，加入粳米100克煮粥，快好時加入桂心粉2克，紅糖50克，稍煮片刻後即可，上、下午分食，適用於淤血型胃痛。
(5)食積胃痛
症狀表現：因暴飲暴食後引起的胃脘脹滿疼痛，打酸臭呃，惡心嘔吐，吐後或放屁後疼痛症狀減輕等。
1、白鬍椒10粒，大黃1克，研磨成細末後用溫開水沖服，每日1-2次，用於食滯胃痛。
2、檳榔200克，陳皮20克，丁香，草豆蔻各10克，加水和食鹽適量，煎煮至葯液近干，停火待冷，將檳榔切成黃豆大小，備用，於飯後嚼食5-10塊。
(6)脾胃虛寒疼痛
症狀表現：胃脘冷痛，空腹時疼痛可加重，一般在進食後疼痛可緩解，腹部喜溫喜按，泛吐清水。
1、黃芪20克，當歸、川芎、枳實各12克，良姜10克，炙甘草5克，用水煎煮2次，將兩次葯液和勻，分2次熱服，每日1劑。用於虛寒型胃痛
2、大麥200克，煮湯，羊肉500克，草果5個共煮至羊肉熟爛，將羊肉、草果撈起，余湯與大麥湯合熬至大麥熟透，將羊肉切成小塊，放入湯內，加鹽調味，再煮片刻即可食用，酌量分食。
(7)胃陰虧虛疼痛
症狀表現：胃脘隱隱疼痛，疼痛部位不固定，呈灼痛感，飢不欲食。
1、百合30克，南沙參15克，白芍、甘草各10克，用水煎煮2吃，將兩側葯液和均後加入適量蜂蜜調勻，分2次rerun，每日1劑，用於胃陰虧虛型疼痛。
2、沙參、麥冬、玉竹、生地黃各10克，加適量清水煎煮取汁，兌入適量冰糖代茶飲用，可用於緩解胃陰不足所引起的胃痛。
3、胃痛怎麼止痛
(1)精神勝利法
人的主觀能動性可以改變事物，胃痛發作的時候，一定要告訴你自己你可以。然後慢慢調整呼吸，連續進行深呼吸，你會發現疼痛果然緩解了不少。
(2)放鬆腹部
胃痛發作了，一定不能再將自己的腹部束縛在腰帶之下。這時，不妨解開腰帶，讓腹部放鬆，能夠有助於胃氣流通。所以有胃痛的人盡量不要穿緊身衣褲，避免腹部受壓。
(3)吃東西
胃痛十之八九是因為你餓了，如果是這樣就為自己准備一些軟質食物吧。胃痛的時候一定不要食用過硬的食物或者是喝牛奶哦，這樣會加重胃部負擔，胃痛也會更嚴重。
(4)揉揉腹部
胃痛的時候也可以躺下揉揉你的肚子。當然揉肚子也是要講究手法的。不妨將手搓熱，以肚臍為中心，兩手交叉順時針、逆時針交換揉肚子。這樣可以幫助止痛也能促進消化哦。
(5)暖暖胃部
如果你的胃鬧脾氣了，就給它一些溫暖吧。注意腹部保暖，喝點熱水、熱敷腹部都是不錯的選擇，你的胃感受到你給予的溫暖，也會聽話不少哦。
(6)站立彎膝
胃不舒服了就試試將兩腳分開兩手放在膝蓋上，將身體向前傾。深呼吸。保持這個姿勢，不要用力，盡量放鬆腹部，幫助肺氣排出，這樣也能緩解胃部不適，經常胃痛、胃部不舒服的都可以常練習此姿勢。
(7)葯物治療
如果你的胃痛需要用葯物來進行治療的，切記不能自己盲目用葯。每個人情況不一樣，一定要在服用前有醫生的指導。以免錯誤用葯傷身。
㈡ 幼兒園小班健康教案
作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫呢？以下是我精心整理的幼兒園小班健康教案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班健康教案 篇1
目標
1. 使幼兒認識米的外形特徵，並能用較連貫的語言描述。
2. 讓幼兒知道米和人們生活的關系。
活動准備
裝有陳米的無毒不透明塑料瓶每組1個；
每組1張16開或8開紙；
無色圖案紙（每人一張）；
顏料（每組一盒）。
活動組織
讓幼兒搖動桌上的瓶子，以引發幼兒活動的興趣
教師：小朋友，你們輪流搖桌子上的瓶子，聽聽有沒有聲音，猜猜裡面是什麼。一個搖過了要給另一個，不要爭。
引發幼兒猜想瓶中的東西是什麼
教師：剛才每個小朋友都搖過了，那你們猜猜瓶子里是什麼呢？
引導幼觀察米，說出米的特徵
教師：現在我們把瓶子蓋開開，把瓶子里的東西倒在紙上，可以用手摸摸，看看是什麼東西，它是什麼顏色的，什麼樣子的。小朋友可以一邊看一邊講給旁邊的小朋友聽。教師：誰願意告訴大家米是什麼顏色的，是什麼樣子的？
引導幼兒說出米的好處
教師：小朋友知道米有什麼用嗎？（米是糧食，可以做成飯，可以讓小朋友吃飽，長身體。
放映幻燈片，讓幼兒了解農民種糧的辛苦
教師：那麼誰知道米是怎麼來的呢，它在田裡是什麼樣子的呢？（自由討論）教師：我們每天吃的噴噴香的米飯是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。農民伯伯要插秧、澆水、施肥、除蟲、除草、收割、脫粒，然後食堂里的炊事員叔叔、阿姨做成白米飯。白米飯來的真不容易。我們要愛惜白米飯，一粒都不能浪費。
課後活動：粘貼米粒畫
讓幼兒在現有的無色圖案上粘貼米粒並著色，培養幼兒的創造力和美感。
幼兒園小班健康教案 篇2
活動
名稱健康：我會自己洗手
活動
目標
1、知道飯前、便後、手臟時、吃東西前都要洗手。
2、通過欣賞兒歌掌握洗手的正確方法。
3、養成勤洗手的良好生活衛生習慣。
重點
難點養成勤洗手的良好生活衛生習慣
活動
准備物質准備：
1、錄影2、洗手的肥皂
知識准備：已經懂得洗手的道理
活動過程
一、問題引入，引起興趣
1、師：寶寶們，今天來到班上你都做了什麼呀？那玩過以後呢？現在老師請大家來看圖中的寶寶們在做什麼？哪個寶寶做得好?為什麼？
2、看錄影引導幼兒討論。
3、師小結：對，我們玩過以後吃東西要先洗手，才不會把手上的臟東西吃到肚子里，不會讓肚子生病。
二、組織討論如何正確洗手
1、提問：那誰知道怎麼洗手的？
2、師講解演示正確的洗手方法，幼兒初次模仿。（捲袖——將手沖濕——擦肥皂——搓手——沖干凈——擦毛巾。）[採用六部洗手法]
4、幼兒模仿。
三、幼兒實踐體驗
a)師：現在我請大家去洗手，比一比誰的小手洗得最干凈。
b)幼兒洗手師在旁指導，可以請錄影中的孩子先洗讓其他孩子觀察。
四、回座繼續討論
1、檢查小手是否洗得干凈，給予表揚。
2、提問：除了玩過以後要洗手，還有什麼時候也要洗手？
3、師總結：對，我們要經常洗手，吃飯前，大小便後，手臟時，吃東西前都要洗手，養成了洗手的好習慣，我們才會身體健康。大家才會喜歡他。
幼兒園小班健康教案 篇3
設計意圖： 健康對幼兒成長來說是最為重要的。在春末夏初的季節，天氣乾燥，變化無常，空氣潮濕，特別容易傳染流行性疾病，像水痘、麻疹、腮腺炎、手足口等，嚴重困擾著小班幼兒。特別是這幾天，班裡有幾個抵抗力較差的寶寶經常不來幼兒園，其他的寶寶常常問起他們。為了讓寶寶獲得更多的預防疾病的經驗，同時懂得如何關心生病的好朋友，特設計了本次活動。
活動名稱 《好朋友生病了》
活動目標
1、懂的疾病對人的危害，知道有些病是會傳染的，獲得勤喝水、多鍛煉等預防疾病的經驗。
2、知道關心生病的朋友。
活動准備
1、水痘、腮腺炎、手足口等發病時的圖片。
2、故事掛圖《朋友生病了》。
活動過程
開始部分：
1、談話導入，引入活動。
「最近幾天，我們班裡的越越小朋友沒來幼兒園，知道為什麼嗎?」
「她生病了，」「是啊，她為什麼會生病呢?生病了感覺怎麼樣?」
2、讓寶寶討論講述生病的原因及自己生病時的感受。
張涵越說：「因為她不好好吃飯，也不鍛煉身體;那次我生病了，發燒、嗓子也很疼，很難受的······
鵬越說：「因為她不講衛生;那天我生病了，還住醫院了呢，醫生給我打針、吃葯，我很難受的······
基本部分
一、教師創設情境故事《越越生病了》，引出活動。
「越越從小就不好好吃飯，水果、蔬菜更不愛吃，還不喜歡鍛煉身體，所以他的身體一點不好，經常生病，這次呢，他可不是平常的感冒，他的手上、腳上都長了好多小紅疙瘩，而且還發燒，可難受了，醫生還不讓他去幼兒園了呢······(出示手足口病圖片)
1、師幼共同討論：越越為什麼生病了?
「因為越越得了手足口病，這種病會傳染，所以不能上幼兒園。
2、那你們還知道哪些病也會像手足口病一樣會傳染給別人?
「水痘、麻疹、腮腺炎······
3、向幼兒介紹傳染病對我們身體健康的危害。
「是啊!得了這些病也會傳染給別人，咱們一起來看一看得了水痘、腮腺炎會是什麼樣子?(出示水痘等圖片)
二、引導幼兒說一說：生病了怎麼辦?
1、得了水痘或其他傳染病，應該怎麼辦?(先讓幼兒自由討論回答。)
師：要及時去看醫生，聽爸爸媽媽和醫生的話，要積極配合治療。
2、怎樣預防生病?(自由討論回答)
教師小結：要勤喝水，飯前便後要洗手，不允手指，不去臟、亂、臭的地方，加強鍛煉身體，養成良好的衛生習慣。
3、怎樣才能讓我們的身體變得棒棒的，做一個健康寶寶呢?(幼兒自由回答)
教師小結：多運動，多鍛煉，多吃水果、多吃蔬菜，不挑食，並且養成早睡早起的好習慣，這樣你就會是一個健康的寶寶。
三、組織幼兒交流生活經驗：如何關心生病的朋友!
1、你生病的時候，心裡覺得怎麼樣?爸爸媽媽是怎樣關心照顧你的?
引導幼兒說出生病的時候身體很不舒服，不想吃飯，老想躺著，爸爸媽媽很耐心很細心的照顧，讓我覺得很溫暖，在爸爸媽媽的悉心照顧下我的病會很快好起來。
2、如何關心生病的朋友?
「寶寶們看一下，今天我們班誰沒來幼兒園?」「帥哲沒來，」「對啊!她生病了，我們應該怎樣關心他呢?
引導幼兒說出打電話關心一下，讓爸爸媽媽陪著去看望一下，或者給他畫一幅畫送給他等。
教師小結：寶寶們，剛才你們說的真好，老師知道我們班的寶寶都是懂事的好孩子，知道關心別人，在家時如果爸爸媽媽，爺爺奶奶身體不舒服，也要多關心他們，你們能做到嗎?
結束部分：
隨音樂《健康歌》與寶寶一起做動作，自由活動身體。
延伸活動
在活動中繼續開展關心生病同伴的活動，使寶寶懂得在生活中不僅要感受別人的愛，關心別人也是一件很快樂的事情。
活動反思在活動開始，首先通過談話讓寶寶了解了生活經驗中，生病的原因及自己的感受。接著以《越越生病了》的故事讓寶寶進一步加深了生病的原因，懂的了疾病對人的危害，知道了手足口病、水痘等病是會傳染的，並且獲得了講衛生、勤喝水、多鍛煉等防疾病的經驗。
幼兒園小班健康教案 篇4
活動目標：
1、初步了解眼睛的結構，知道眼睛的功能。
2、通過看眼睛、說眼睛，增進互相了解和交流。
3、初步懂得保護眼睛的重要，注意用眼衛生。
活動准備：
每人一面小鏡子，「大大的眼睛」畫面兩幅。
活動過程：
一、老師出謎語：「上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄」讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什麼東西？
二、讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什麼形狀的？引導幼兒在鏡子里仔細
看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。
三、提問：眼睛什麼地方會動？幼兒邊摸邊感知眼球會動。
眼睛裡有什麼？是什麼顏色的？眼睛長在哪裡？
四、讓幼兒互相觀察眼睛，並進行比較。進一步感知眼睛的結構。
五、引導幼兒討論眼睛有什麼用？（幼兒互相討論、交流）
六、出示畫面並提問：
1、眼睛有什麼用？
2、我們怎樣愛護、關心自己的眼睛？
讓幼兒知道畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。
幼兒園小班健康教案 篇5
[主題的生成] 小班階段幼兒知識經驗不夠豐富，但對周圍世界充滿濃厚興趣，探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開始。當幼兒在討論「奇妙的身體」題目時，許多幼兒充滿了好奇，發表了不同的意見和引發了疑問：「為什麼我們人有手、腳丫、眼睛、嘴巴呢？」「為什麼會有大便和小便，還有『放屁』呢？」「為什麼我們要穿上衣服呢？」「為什麼身體會發出很多不同的聲音呢？」「為什麼爸爸的手比我的大呀？」……根據幼兒的興趣，我們開展了主題活動《奇妙的身體》，通過「搜集資料----認識外形----感知用途----學習保護」的步驟，讓幼兒逐步認識自己的身體。通過各門學科的整合：融合了繪畫、常識、歌表演、兒歌、游戲等形式讓幼兒初步了解身體的構造，知道五官、消化系統等的外型特徵以及其用途，並教育幼兒能保護好自己的身體。
[主題的的實施]
1、子題一：認識身體器官名稱和作用
從一起搜集回校的書籍，認識到眼眉、鼻毛、指甲、耳廓、胃、大腸、小腸等的名稱和功用。
借著書本解釋消化系統的運作過程，知道大、小便是怎樣形成的，和要養成良好的飲食和衛生習慣。
2、子題二：嘗一嘗
大家合上眼睛，用舌頭試試這些是什麼？甜？酸？苦？辣？咸？
3、子題三：嗅一嗅
嗅嗅這些是什麼？原來我們的鼻子能夠辨別出很多東西呢！
4、子題四：身體也能說話
身體中有很多器官都會「說話」的，以表達出身體的機能狀況，如「打嗝」代表氧氣不夠，胃發出「咕咕」聲代表肚子餓等。
嘗試利用自己的身體做出不同動作表達出一些友善和不友善的表情。
5、子題五：動動手
利用不同的材料如：羽毛、絨線、粉筆、紙……集合在一起造成一個大巨人！
小朋友自選身體其中一部分，例如將鼻子塗上水彩來畫畫。
6、子題六：保護自己身體
從書本、錄像帶和經驗分享，知道怎樣才能保持身體健康，如：睡眠充足、適量運動、少發脾氣。並認識到怎樣去保護身體，如：在猛烈陽光下要戴上太陽眼鏡和在乾燥時塗上潤膚露等。
通過角色扮演故事「多多告訴你」，小朋友知道怎樣保護自己，免受騷擾。
小朋友將帶回來的相片和圖片加以分類，從而認識一些多身體有益和無益的食物。
7、子題七：小小詩歌創作家通過兒歌表達對身體奇妙的贊美。[家長工作]這個主題開展以來得到了許多家長的支持和幫助，家長們都積極地配合，如：幫助我們搜集有關的書記、錄象與大家分享。我們還請家長利用平時的時間引導幼兒觀察人的.身體部分的外型特徵，每個人的異同等。並且，請家長平時引導、督促幼兒應保護好自己的身體。通過《家教園地》以及離園時間與家長密切溝通，使每個家長了解到孩子們最近在學什麼，我們的主題開展的程度，家長需要做些什麼等。
[活動剪影]
1、剪影一：今天小一班怎麼這么熱鬧？原來，是小朋友在和小手玩游戲呢！有的小朋友用小手疊被子，有的小朋友用小手搓橡皮泥，有的小朋友用小手給娃娃扎辮子，還有的小朋友用小手畫了很漂亮的畫，有的小朋友用小手拼了一輛小汽車……原來，我們的小手有5個指頭呀！這5個小指頭可真能幹！幫了我們好多忙！
2、剪影二：看！我們小一班的小朋友、老師在塑膠跑道上快樂地做著什麼呢？大家都光著腳丫跑來跑去，這踩一踩，那跳一跳，玩得可真高興！「哇！老師的腳可真大，為什麼我的腳這么小呢？」不過，別看我們小朋友的小腳不大，它可棒了，我還用小腳印畫了好多張漂亮的畫呢！我們的小腳還會撕報紙、夾珠子呢！
3、剪影三：「三八」婦女節到了！這可是媽媽們的節日，該送媽媽點什麼呢？我們小朋友可要把我們的本領獻給媽媽了。瞧！教室的牆上貼得都是我的畫《媽媽的臉》。對啦！媽媽的臉和我們小朋友一樣：有鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛……
[活動反思]
《奇妙的身體》是反映小班幼兒認識自我的教育內容。由於認識、探索的對象來自於認識主體的自身，這對小班幼兒來講無疑是件神秘又充滿情趣的樂事，因此全體幼兒始終情趣盎然地投入活動。在目標的定位上，我們將認識、技能、情感三要素有機地結合，立足於讓幼兒在多種感官的參與下，通過感知-觀察-比較-推理，提升其以有的經驗，將「事物是發展變化的」辨證唯物主義思想滲透到教育過程中。
通過各門學科的整合：融合了繪畫、常識、歌表演、兒歌、游戲等形式讓幼兒初步了解身體的構造，知道五官、消化系統等的外型特徵以及其用途，並教育幼兒能保護好自己的身體。整個活動收到了很好的效果。
幼兒園小班健康教案 篇6
活動名稱： 健康——爸爸的大鞋子
活動目標：
1、能穿著大鞋子協調地行走，發展平衡能力。
2、體驗穿大鞋子模仿爸爸的趣味。
活動重點(或難點)：
1、能穿著大鞋子協調地進行走路。
物質准備：
1、紙盒製成的大鞋子或幼兒從家裡帶來的成人鞋(最好是男式的)。
2、自備一段輕松的音樂。
活動過程：
一、活動身體，進入教學。
1、小朋友們我們一起走走、跳跳、蹲蹲，動動我們的身體!
(幼兒在場地上自由行走，邊走邊活動關節。)
2、教師引導幼兒向前走、向後退著走、向上跳跳、向下蹲蹲。
二、我們來穿爸爸的大鞋子。
1、教師出示大鞋子，小朋友這是誰的鞋子呀?
2、穿著你的大鞋子走一走，你有什麼感覺?
(幼兒初步體驗穿著大鞋子走路的獨特感覺。)
3、你穿著爸爸的大鞋子走路怎麼樣?要注意什麼?
4、穿著大鞋子，比賽走路。幼兒分組站在場地的一頭，聽教師的指令開始比賽，教師引導幼兒盡量平衡自己的身體。
5、幼兒游戲行3——4次，提醒幼兒注意平衡，適當休息。
三、學學爸爸的經典動作、經典語言。
1、小朋友，你的爸爸最喜歡說的話、最喜歡做的動作是什麼?(最有趣的動作和語言。)
2、幼兒自由表現爸爸的動作和表情，如刮鬍子、打電話、看報紙等，並和同伴交流爸爸的經典話語。
幼兒園小班健康教案 篇7
【活動目標】
1、了解塗潤膚霜的簡單方法：把臉上每個地方都塗到。
2、知道天冷要保護皮膚。
3、了解潤膚霜的品種及塗潤膚霜的好處。
【活動准備】
1、准備各種香味不一的潤膚霜（放在桌上）。
2、每個潤膚霜旁邊放一面小鏡子。
【活動過程】
一、猜一猜：冬天到了，天氣變冷了！今天老師收到了一份禮物，小朋友們想看看嗎？（想）
1、教師神秘地拿起盒子：裡面會是什麼東西呢？
2、進一步引導：教師誇張地做「聞」的動作，有一股香味，會是什麼呢？（鼓勵幼兒隨意猜想）
二、說一說：調動孩子 生活經驗。
教師打開禮物取出來：「看，是什麼禮物呀？」是粉呀，它也叫潤膚霜。你們來聞一聞，感覺怎麼樣？
小結：天冷了，皮膚很乾燥，潤膚霜塗在臉上會很舒服，能保護皮膚。
三、抹香香：學學塗面油的方法。
1、孩子操作「潤膚霜怎麼塗的？誰來試一試？」請個別孩子進行操作。
2、幫幫老師「我也要塗潤膚霜，你們一起幫幫我，好嗎？塗在哪裡？」教師邊說邊塗粉：潤膚霜，噴噴香，我要和你做朋友。
蘸一蘸：手指戴上小帽子。
點一點：點在哪裡？額頭、下巴、小鼻子，還有兩旁小臉蛋。
抹一抹，我把粉兒抹開來；擦一擦，額頭下巴都擦到。「快給我檢查檢查，我臉上每個地方都塗到了嗎？哦，還有鼻子上沒有塗到。
塗一塗：粉兒塗滿小鼻子。再給我檢查一下，我每個地方都塗到了，哦，每個地方都塗到了，我的臉好舒服。」
3、一起來塗面油。
1、「小朋友想塗嗎？小桌子有潤膚霜，你們去挑選自己喜歡的潤膚霜試試。」
2、教師巡迴指導：「塗好潤膚霜照照鏡子，看看潤膚霜抹開了嗎？塗完潤膚霜，給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香？皮膚滑不滑？
3、小結：我們真高興，我們會自己保護皮膚了，我們把禮物放到娃娃家，每天都和它做朋友。
附兒歌：
潤膚霜，噴噴香，我要和你做朋友。
蘸一蘸，手指戴上小帽子。
點一點，額頭、下巴、小鼻子，還有兩旁小臉蛋。
抹一抹，我把粉兒抹開來；
擦一擦，額頭下巴都擦到。
塗一塗：粉兒塗滿小鼻子。
㈢ 出水痘不大便就是放屁
你好！這樣的情況，是因為大便發干，而且腸道蠕動減慢造成的，可以多喝水，外用些開塞露來治療
㈣ 9個月寶寶長水痘導致4天沒拉大便只放屁怎麼辦
問題分析： 水痘是一種由病毒引起的急性傳染病，一年四季可發病，尤以冬春季常見．是抗病毒治療。發病後應隔離至全部皰疹乾燥結痂 為止。剪短指甲，避免搔抓，以免皰疹破潰感染，留下疤痕。水皰可塗蘆甘石洗劑止癢，破潰可 塗紫葯水，感染可塗抗生素軟膏。 意見建議： 避免使用水楊酸類退燒葯，以免增加瑞氏綜合征的...危險。多喝水，勤換衣，保持皮膚清潔，如果全身症狀較重，要及時去醫院治療，防止並發症。
㈤ 小孩子出水痘可以吃蘿卜嗎
長水痘可以吃白蘿卜。像其他傳染病一樣，孩子長了水痘可能導致人發燒。因內此，在水痘時應該容吃容易消化的食物，白蘿卜是一種相對容易消化的食物，並且具有一定的消腫作用，因此在水痘時完全可以吃白蘿卜。但是，有些人的胃腸道對白蘿卜的反應更大，少量進食可能會導致放屁。如果這種反應，可以在水痘時吃白蘿卜。