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防水痘童謠

發布時間: 2024-12-18 05:50:34

A. 開學第一課優質教案(精選6篇)

  俗話說,凡事預則立,不預則廢。作為教師就要好好准備好一份教案課件。教案可以讓學生們能夠在上課時充分理解所教內容,幫助教師在教學期間更好的掌握節奏。教案的內容要寫些什麼更好呢?為滿足您的需求,我特地我了「開學第一課優質教案(精選6篇)」,僅供參考,大家一起來看看吧。

開學第一課優質教案(精選6篇)【篇一】

  教學目標:

  1、自我介紹,拉近師生之間的距離,為以後學習打下良好的基礎。

  2、了解本冊數學書的內容,激發學習興趣。

  3、明確數學課和數學作業的要求,養成良好的學習行為習慣。

  4、通過講故事,悟出學習方法的重要性並掌握一些數學學習的方法和技巧。

  教學重點、難點:

  1、明確自己本學期應有的學習態度,認真扎實地上好每一節課。

  2、悟出學習方法的重要性並掌握一些數學學習的方法和技巧。

  教學過程:

  一、導入——自我介紹

  1、同學們知道這節是什麼課嗎?你怎麼知道的?(板書:數學)

  2、你了解王老師什麼?(根據學生的回答有針對性的互動)

  3、如果現在請你看一看數學課本的目錄,再來向大家介紹本書的內容,你能行嗎?試一試吧。

  三、介紹本學科的相關要求

  問題1:上課前要做哪些准備?怎樣愛護書本?

  (一)學慣用品

  1、課前准備好學慣用品放在左上角。(安排檢查組長)

  2、書本要包皮,不亂塗、亂劃、亂寫。

  3、作業用同一種顏色的鋼筆。

  (二)學習紀律

  1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)

  2、積極發言,聲音響亮,表達完整。

  3、老師講話時看老師,老師寫字時看黑板。

  4、預備鈴響後馬上回座位靜候老師到來。

  5、上課遲到或進老師辦公室喊「報告」,得到允許後方可進入。

  6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊三人以上時,第四人應在辦公室外等候,出一人後再進。

  7、做作業獨立完成。討論、請教同學等同抄寫,在家不會寫可以問家長,家長也不會的註明原因可不寫,在校可以問老師。

  8、課間不得寫作業(訂正除外)

  問題3:做作業應注意些什麼?

  (三)家庭作業要求

  1、班級姓名按照要求寫在指定地方。

  2、連線要用直尺,畫圖要用鉛筆和直尺。

  3、當天作業當天訂正。全對直接交組長,有錯訂正經老師批改後交組長。

  4、每天的家庭作業必須要家長檢查後簽字並寫上完成情況。

  (四)課堂作業的要求

  1、按時、按質、按要求完成作業。

  2、在每次寫作業之前,先在第一行寫上第幾次,在第二行寫上幾月幾日、星期幾,從第三行開始再寫作業。

  3、認真書寫,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不塗改。

  5、有錯當天及時訂正,養成檢查的好習慣。

  6、只用一種顏色的筆寫作業。

  7、凡是請假的同學,來校之後立即補作業並及時上交。

開學第一課優質教案(精選6篇)【篇二】

  教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。

  (一)教學目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

  (二)教學過程:

  1、導入:列舉出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性

  a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。

  b、班級舉例:學校發生的事故及後果。

  c、國家、政府狠抓安全教育工作。

  d、目前學校抓的幾項工作。

  (三)中學生應注意安全的地方:

  1、學生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃霉變或過期食品。

  (四)學生自查哪些方面未做好,今後要加強注意。

  (五)教師小結

開學第一課優質教案(精選6篇)【篇三】

  活動目標

  1、讓幼兒感受在幼兒園生活和學習的快樂。

  2、安撫、穩定新生入園的情緒。

  活動准備

  布置好的活動室。

  活動過程

  一、安撫、穩定新生情緒。

  1、熱情地和小朋友們問好,抱抱哭鬧的幼兒。

  2、安撫幼兒情緒,引導幼兒玩自己感興趣的玩具。

  二、教小朋友們唱《問好歌》,引導幼兒之間相互問好。

  (一)活動導入

  教師:小朋友們,祝賀你們上幼兒園了,以後每天早上來上學時,我們都會見到自己熟悉的小夥伴,那小夥伴之間見面時,應該說什麼話呢?(你好)

  教師:相互之間除了問好,還可以做哪些動作?(點頭、抱抱、握手等)

  教師:小手也會問好哦,看看它們是怎麼做的?請欣賞手指謠《問好歌》。

  (二)活動展開

  1、幼兒欣賞教師表演《問好歌》,初步熟悉童謠的內容。

  教師:大拇指見面干什麼?

  幼兒:點點頭

  教師:四指伸出干什麼?

  幼兒:拉勾勾

  教師:手指張開干什麼?

  幼兒:抱一抱

  教師:手指並攏干什麼?

  幼兒:拉拉手

  教師:手在耳邊干什麼?

  幼兒:轉一轉

  教師:我們都是好朋友做什麼動作?

  幼兒:拍拍手

  2、教師完整示範,引導幼兒表演每一句裏手指的動作。

  教師:請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。(幼兒和老師一起邊說童謠,邊做動作。)

  每天見面要問候,我們都是好朋友!

開學第一課優質教案(精選6篇)【篇四】

  一、教學目標

  1.充分認識人身安全的重要意義;

  2.在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全、消防安全等;

  3.進一步加強預防災害,防傳染病、校園安全、交通安全、防溺水安全等方面的安全教育。

  二、教學過程

  1. 導入:師生共同列舉出生活中的安全事例。

  2. 講解安全對自己、對父母、對家庭的重要性。

  (1)舉出身邊發生的一些安全事故案例,說明安全事故時有發生,分析發生安全事故主要原因是什麼;

  (2)國家高度重視學校、教師、學生安全教育工作(引讀相關文件內容);

  (3)介紹目前學校抓的幾項主要安全工作:人身安全教育、交通安全教育、防溺水安全教育、財產安全教育、飲食安全教育、春季傳染病的預防。

  三、討論並歸納學生平時應注意的安全事項

  1.引導學生討論日常生活及校園內外應注意的安全事項;

  2.老師進行歸納總結,並對安全注意事項進行講解。

  (1)人身安全:在校園內、教室、樓道上不追逐打鬧,上下樓梯靠右行;不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點;勞動時,注意安全;平時不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者等;課外不私自進游戲機室,不進成人娛樂場所;水面水邊不玩耍,野外不玩火,嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹。

  (2)交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到「一停二看三通過」;不坐超重、越載車輛以及無證、無牌和三輪車輛。12周歲以下不騎自行車上下學,中小學生不騎電動車、摩托車上下學,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車;小學生結伴上學,放學站路隊回家,幼兒園和小學學生盡量由家長接送上下學。

  (3)財產安全:保管好自己的物品、錢財,不帶手機、游戲機、學習機等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或直接撥打110電話報警,做好自我保護。

  (4)飲食安全:不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃霉變或過期食品,不吃有病的雞肉、豬肉等;不買「三無」食品,不吃校外小攤上不衛生的食物,飯前便後要洗手。

  (5)春季防傳染病:做好個人衛生,預防流行性感冒,嚴防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型H1N1等春季傳染病的發生,若有發燒症狀的及時自覺就醫等。

  四、安全第一課結束語

  新學期已經開始,為提高全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的

  發生,我們要堅持安全第一,增加安全意識,做好安全防範,嚴格遵守《守則》、《規范》,除做好上述五個方面安全外,還要做好防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的學習,防止發生安全事故。

  讓我們一起努力,全力以赴,力爭做到:校園安全無事故,在校學生零傷害,校園和諧,師生平安。

開學第一課優質教案(精選6篇)【篇五】

  今天,我看了開學第一課,裡面有許多奧運冠軍和許多感人事件,真是讓人感動啊!

  開學第一課開始了,一開始那美妙的歌聲把我引進了歌的殿堂,讓人激動人心的時刻到了,奧運的舉重隊和他們的教練一起登上了舞台,讓人最驚訝的是女子65千克的金牌得主,竟然是一個手小的人,她竟然6次舉重5次打破世界紀錄,真是太驚人了,她綉的十字架竟被中國體育代表團作為收藏品!小班長提議讓任班主任摸一下她的金牌真讓人羨慕,《開學第一課》觀後感作文600字。小班長還把金牌最新佩戴在她的胸前,四川桑蘭中學的20多位學生也來了,他們在地震發生中以1分32秒一個不缺的跑到了操場上,這就是潛能。最後奧運選手和桑蘭中學的同學來了一場逃亡測試,結果桑蘭中學以16秒32贏了奧運隊。

  第二節,代班主任和奧運的游泳冠軍做主持,第二節請來的是社帆船金牌得主銀建和他的教練,他給四川爭光了,銀建從小左腳就有點痛,不適合帆船運動,然後他就去扎針,她從小最怕針,但他不得不去扎,他扎的最多的一次是背上有38根針,這種對帆船的渴望和努力讓她有了今天光輝的成就,最後請來了2位小朋友和帆船冠軍一起挑選逃生工具,結果都選對了,太棒了,觀後感《《開學第一課》觀後感作文600字》。

  第三節,代班主任和班長林浩請來了奧運會上的男籃健兒們,林浩班長一看就傻了眼,因為他們都長的太高了,而且小林浩只認識姚明一個人,代班主任給林浩作了一一介紹並讓小林浩根跟他們交流,接著又進行了團結的測試,對方只選出2名選手而小朋友有5個,結果5個小朋友全被拉倒了,後來又請上了4個,9拉2終於順利了,這件事說明了團結力量大。最後播放了一個洪水中團結的事件。

  節目的最後又唱了幾首愛護生命的歌,開學第一課就告以段落了。

開學第一課優質教案(精選6篇)【篇六】

  指導思想:

  通過這次主題班會,對學生進行收心教育,增強紀律意識,繼續培養學生良好的習慣。

  課前准備:

  學生搜集寒假趣事,武漢民俗風情、勵志名言等。

  活動過程

  一、導入班會主題

  伴隨《小鳥,小鳥》音樂進入班會主題。

  二、班主任送上新年祝福

  親愛的同學們:

  新年好!今天是新學期開學的第一天,這是一個嶄新的開始,經過一個寒假的蟄伏,我們又回到蔡甸二小的「家庭」之中。我對大家能准時來校報到,能順利安全到校學習感到非常的高興值此新學期之始,我祝全體同學學習進步,天天開心!

  三、寒假分享,回想與收獲

  師:現在進行咱們班會的第一個環節——回想趣事分享快樂。方法採用的是分組討論。

  1.寒假裡和朋友一起玩耍,都做了什麼呢?

  2.和家人一起,在做什麼呢?聊天、看電視……在家裡還發生了什麼非常有趣的事情呢?

  3.旅遊了么?談談自己的見聞吧!看到了哪些景色,吃到了哪些特產呢?師:大家在寒假裡有這么多快樂,老師希望你們帶著這些快樂開始新學期的征程。現在就請大家把自己最開心的三件事情,用簡短的話寫出來,讓這作為假期的禮物,永遠珍藏。

  (通過這個環節,孩子們暑假裡的快樂情緒得到了及時地釋放,把假期的快樂挽了個結。、另外這也是老師對孩子們寒假的肯定,會更好地拉近師生之間的距離。)

  四、放飛夢想,立志

  師:下面就進行下一個環節——放飛夢想。(學生將事先准備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來)

  師:現在我們開始放飛夢想,那麼如何來做呢?可以寫自己對自己的一個要求,如:上課要集中精力、要與同學好好相處等;也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名。總之是自己給自己定的一個學期目標,樹皮製成既輕且賤的紙,手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發明雕版印刷術,大大提高了制書效率,降低了書的成本。如今,縮微圖書越發微小易存,整個大英國書館的所有藏書,可保存在指甲蓋大小的電腦晶元上。

  制度創新,讓我們的社會更進步。

  我們今天之所以有如此便捷、優越的生活環境,是無數科學工作者智慧的結晶。難以想像,沒有科學,我們的生活會變成怎樣。我們不會忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人,不會忘記落後就要挨打的深刻教訓。建國以來,我國的科學技術有了很大的發展,試看:三峽大壩電站的電流已照亮近半個中國;青藏鐵路的修建,必將大大促進當地的經濟發展;當今世界最大的水利工程「南水北調」工程的宏偉藍圖也已徐徐展開;「神舟六號」載人航天飛行也已圓滿成功

  也許你要說這些科技發展的成果離我們的現實生活太遠,那我們不妨看看你最熟悉的家吧。

  從早期的收音機、自行車、縫紉機,發展為如今的`彩電、電腦、汽車等等高科技產品,科學正悄悄地改變著我們的生活。網路帶來了信息時代,通訊帶來了便捷溝通,我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰。在科技改變我們物質生活的同時,我們更為看重的應該是科學帶給我們的挑戰與機遇精神追求的改變。

  古往今來,多少仁人志士棄家庭乃至生命於不顧,追求探索著真理。楚國的屈原,漢代的蘇軾,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無以不是以國家責任為重的典範。中華民族正是由這些脊樑支撐著,屹立於世界民族之林。

  我相信,我們的祖國是不斷發展和創新的,我們的祖國也一定會更加繁榮富強。

B. 自律主題班會教案

自律主題班會教案(精選6篇)

作為一位傑出的教職工,時常需要用到教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼你有了解過教案嗎?以下是我為大家整理的自律主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自律主題班會教案 篇1

活動的目的:

針對現在的學生動手能力較低,在學習和生活上的依賴思想嚴重,為了改善他們的這種狀況,開展一次五自活動"。讓學生提高自我的生活能力,增強自強自立的生存意識,樹立健康的人格意識和良好的生存習慣,發展學生的勞動能力和積極生活的能力。活動時間:兩節課

活動准備:

將本次活動的目的和內容告訴學生,將要准備的材料讓學生准備好,例如扯破的衣服,布,紐扣,土豆,水果,針線,刀具,菜板,肉,抄手皮,蔥蒜,鹽,盆等。活動的過程:

主持人:同學們,想必大家都還記得《夏令營中的較量》那個故事吧。日本隊員生了重病還能繼續前進,中國孩子生了病卻回大本營。在前進的過程中,日本隊的孩子自覺地保護環境,而中國隊的孩子卻隨意的破壞環境。日本隊的孩子自己做飯吃,而中國隊的卻不知道怎麼辦?現在有的學生上了。大學還將自己的臟衣服寄回家讓父母洗,還有的帶著保姆上學,他們除了讀書什麼都不會?他們過慣了衣來伸手,飯來張口的生活。面對這樣的學生,同學們想想他們以後會出現什麼狀況?

學生甲:以後離開父母就不能獨立的生活。

學生乙:以後不能在社會上立足,不能融入社會,適應社會。

主持人:那麼現在作為青少年我們該怎麼做,才會為將來我們立足於社會打下強有力的基礎你呢?下面請欣賞小品《如此的人》。

學生討論:這個人在生活中不會照顧自己,更不會動手去做任何事,導致最後脖子上掛著麵包圈而餓死了。

主持人:我們今天的活動內容是「五自」,我們應該學會料理自己的日常生活,能夠學會解決自己生活中遇到的困難,能掌握基本的生活技能。下面我們就舉行一些家務活動比賽,每個組可以選派兩個成員參加。

一:切土豆絲。程序:每個組的參賽成員將土豆削皮洗凈再切成絲放在盤子里,看哪個組切得又快又好。

二:削蘋果。程序:每個組一個參賽者,綜合評價。

三:對扯破衣服的縫補和定紐扣。程序:每個組兩個參賽者比賽,綜合評定。四:規定的時間內包抄手。程序:每組選派兩個參賽者共同協作,綜合評定。比賽結束,計算每組的得分,選出優勝者。

主持人:通過今天的活動,同學們來談談自己的感受。

討論:在我們的學習生活中,我們離不開自立,自理,同時還要學會自強自信自律也是我們生活生存必不可少的條件,我們在今後的學習生活中。要學會生存,適應生活。主持人:全班合唱《明天會更好》

教師點評:

活動總結:學生通過自己的實踐活動來鍛煉自己的動手能力,學會走進生活,樹立自立自理等意識,在以後的學習生活中能夠體會尊重勞動,學會生活和生存並踐行與自己的實際行動中,真正的成為德智體美勞全面發展的人。

自律主題班會教案 篇2

活動目的:

自律的宗旨為「自愛、自省、自控」。通過本次班會加強自律,讓學生從小培養自己高尚的道德情操、良好的心理品質和健康的人格,為祖國、為人民、為自己的將來奠定良好的基礎,為未來撒下陽光、雨露和希望。

活動過程:

一、開場白:

大家都知道我們這一次班會的主題是「自律」,那麼誰能說一說自律的含義呢?(通過舉手發言,調動同學們的積極性,得到正確的答案後)對,我們要做一名優秀的小學生,就必須能夠做到自律,自律的宗旨「自愛、自省、自控」。希望同學們能通過本次班會加強自律,從小培養自己高尚的道德情操、良好的心理品質和健康的人格,為祖國、為人民、為自己的將來奠定良好的基礎,為未來撒下陽光、雨露和希望。

二、宣布開始:

五年級一班「自律」主題班會「讓花兒在自律中綻放」,現在開始。

三、演講開場:

現在有請張昕同學來為我們講一個故事,題目是《周恩來的故事》:1913年,15歲的周恩來,以優異成績考入天津南開學校。在天津,他見到洋人、軍閥任意蹂躪中國人民,心裡充滿了憂國憂民之惰,痛感改造中國、改造社會的必要。為了長大後能夠報效祖國,他嚴格規定自己要做到五個"不虛度":讀書不虛度,學業不虛度,習師不虛度,交友不虛度,光陰不虛度。他在學校四年,不折不扣地履行對自己的要求,得到了全面的鍛煉,嚴格自律的良好品質也從此堅持下來。在1943年,他又寫下了《我的修養要則》七條,規定自己加緊學習,努力工作,要有創造,發揚長處,彌補短處,遵守紀律,聯系群眾,與一切不正確的思想意識做斗爭,保持合理的生活規律。新中國成立後,

他身居高位,始終不放鬆自己的修養。活到老,學到老,改造到老,是周恩來一生修養和自律的實際要求。

四、故事提問:

聽完這個故事,我們不禁要提出幾個問題:

1、增強自律能力與個人心理品質的完善和健康人格的培養;有什麼關系呢?(2-3人回答)

2、我們應當怎樣學會自律?

3、自律給我們帶來了什麼好處?

五、說說身邊自律的人:

剛剛我們聽了偉人的自律故事,那麼我們身邊有沒有自律榜樣呢?請同學們暢所欲言(請幾位同學發言)。現在大家有了心中的榜樣,那麼你們心中的理想的自我形象是怎麼樣呢?請分組討論並回答。現在讓我們一起來看一看幾位同學為自己設計了幾個理想的自我形象。

六、設計自我形象小結:

看過了一個又一個同學所描繪的「自我形象」,在進行心與心的交流的同時,我們可以感受到他們都擁有自愛的精神。自愛,不僅僅是愛護我們的外在形象,維護我們在他人心中的地位,更要求我們維護、塑造自己的內在的美。但是,人人都懂得自愛了嗎?看,某地又發生了一起交通事故。讓我們一起來看看小品《事故》。

七、小品小結:

在剛才的小品中,我們看見A同學因為貪圖一時的方便,而走上機動車道,結果造成一起「車毀人亡」的惡性交通事故,在當今的社會中,這種情況也是屢見不鮮的,我們要從中吸取教訓,自律,自珍,自愛,避免類似事件的發生。

九、班主任總結:

同學們,今天我們的班會主題是自律,一直以來,我們班級存在著這樣那樣的問題,但我覺得我們的同學是非常可愛的,你們團結活潑,有良好的集體榮譽感,是些很有感情的孩子,在我們班集體的活動中,大家所表現出來的團結向上、奮勇拼搏、不斷進取的精神令我非常感動。

但是我們是否存在著不足之處?剛剛同學們告訴我自律的宗旨是「自愛、自省、自控」,好,請同學們自我反省一下自身存在著問題,哪些同學能勇於表述。這些問題給我們帶來了什麼樣的危害呢?這些不自律的行為,雖然有的只是小節,但長此下去,習慣就會成自然。古人雲:「吾日三省吾身」,就是要時時反省自己。人之所以要學會自省,因為人不可能沒有缺點和過失,而這些不僅影響了自己,也影響了他人的成長和進步,甚至給社會造成損失。因此我們要在虛心聽取別人的批評意見的.同時,時時反省,盡快改正缺點和錯誤。自律還善於自控,對自己進行自控,就是對自己監督、引導和催促。自律既然那麼重要,要怎樣養成自律的習慣呢?

自律離不開平時一點一滴、一步一個腳印的長期的學習和磨練,還要用自律的基本方法,對「榜樣法」偉人可以作為榜樣,那麼我們的身邊同學也可以作為榜樣,「慎獨法」是不容易做到的,就是一個人在沒有別人在場和監督的情況下,也能夠嚴格要求自己。

你們是祖國的未來和希望,願我們春天播下希望的種子,秋天碩果累累,願花兒在自律中綻放。

自律主題班會教案 篇3

教學目標:

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識,培養學生「珍愛生命,安全第一」的意識。

3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

教學重點: 掌握安全知識,培養學生「珍愛生命,安全第一」的意識。

教學過程:

一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什麼?

①不要因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

3、課間活動應當注意什麼?

①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的葯物(如殺蟲劑、鼠葯等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項:

①車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項:

1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。

2、你與同學發生矛盾怎麼辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

3、如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那後果是不堪設想的。

4、為什麼不能提前到校?

校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時,怎麼辦?

及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎麼辦?

自律主題班會教案 篇4

教學目標:

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進行預防災害,防肺結核的教育。

教學過程:

一、導入:列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

2、班級舉例學校發生的事故及後果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

三、小學生應注意安全的地方:

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃霉變或過期食品。

四、學生自查哪些方面未做好,今後要加強注意。

五、安全教育總結

新學期開學以來,為提高六(2)班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極採取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒症狀的及時自覺就醫等。

同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防範的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

自律主題班會教案 篇5

一、預備部分

1、各中隊長向大隊長報告人數

大隊長:各中隊整隊,報告人數。

各中隊長:(1)(各中隊長小跑到隊伍中央)全體立正。

各中隊長:(2)(小跑到大隊長)互相敬禮,報告大隊長,第幾中隊應到幾人實到幾人,報告完畢。

大隊長:接受你的報告,(互相還禮)。

各中隊長:(3)(跑回隊伍中央)全體稍息,(回到自己座位稍息)

2。大隊長向大隊輔導員報告

大隊長:(發口令)全體立正。

大隊長:(轉向中隊輔導員)互相敬禮。

大隊長:報告大隊輔導員,黃坊中心小學二至六年級中隊共42人,實到人,大隊活動一切准備就緒,請您參加我們的活動,報告完畢。

大隊輔導員:接受你的報告,預祝今天的活動取得圓滿成功。(互相還禮)

二、正式部分

1、宣布活動開始。

2、出旗。

大隊長:出旗,敬禮。

3、唱隊歌。

大隊長:唱隊歌。(指揮出場)

4、進行大隊活動。

大隊長:下面,我們歡迎主持人上場。

(甲:紀律中有我,紀律中有你,紀律中才有那無窮的戰鬥力。乙:同學們,風箏之所以飛得高,還得有地上緊連著的繩索。甲:美玉之所以潤澤,還在於一刀一刀的精細雕刻。

乙:火車之所以跑得快,是因為有了鐵軌的約束。

甲:嚴格的校規校紀才能讓同學們飛的更遠。

乙:下面就讓我們一起走進今天的主題隊會——

合:做個文明守紀的好少年。

甲:我們天天說要做個文明的好少年,到底是不是合格的文明少年呢?

乙:那麼現在就讓我們拿出一張紙和筆,來檢驗一下吧!甲:請看大屏幕。(讓大家寫完,並提問)

乙:看來大家都很文明的啊。

甲:當然了,學校是個大家庭,不可缺少你我他。

乙:同學好比親兄弟,團結友愛樂開花。

合:我們是學校的小主人,我們熱愛黃坊中心小學少先隊大隊。甲:為了把我們的大隊建設得更好,接下來有請了五年級中隊來給大家表演《文明禮儀三字歌》。

乙:聽了文明禮儀三字歌,希望我們每個同學都能在以後做到積極主動,遵循紀律,熱愛班集體,我們這個家就一定會更好,大家說能不能?

甲:童謠帶著我們童年的夢,載著我們純真的情,下面請欣賞三年級中隊給大家帶來的《校園童謠——拍手歌》。

乙:他們的童謠說的太好了。

甲:可不是,我們的同學在校園童謠的熏陶下,我們的隊員越來越文明,越來越遵守紀律了。

乙:給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨遊;給我一個美麗、寧靜、文明的校園,我才能在知識的海洋中楊帆起航。

甲:在我們學習生活中,除了講文明、守紀律,我們還應該做一個誠實的好孩子,接下來請聽歌曲《好孩子要誠實》。

乙:做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。做守紀學子,共建美好和諧校園。

甲:可是,在生活中,我們也時常會看到這樣一些不文明的現象,大家塊來看一看。

乙:生活中,當你遇到這樣的情景你會怎麼做呢?(現場采訪六年級中隊隊員)

甲:我相信,經過我們的共同努力,我們的學校一定會變得更加文明、寧靜、美麗,一定會成為我們每個人健康成長的樂園,我們也一定會以更加美好的精神、風貌奔向美好的明天。

乙:親愛的同學們,身為學生就應該遵守學校各項紀律,不但要做個

愛學習、講衛生、守紀律的好學生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。下面,讓我們一起宣誓:爭做文明守紀好少年,共創建和諧校園!

甲:宣誓完畢。

合:文明是一粒最有生命力的種子,它會在我們的精神世界裡發芽、開花、結果,指導我們的人生觀、世界觀,讓我們把文明之花播撒到生活中、校園中!最後讓我們大聲齊讀:

知書達禮現在起,文明禮貌要發揚。

學習禮儀善交往,團結同學敬師長。

主動幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。

言行舉止見精神,日日勤修成素養。

5、輔導員講話。

大隊長:接下來請輔導員老師發言,大家歡迎。

6、呼號。

7、退旗。

8、宣布活動結束。

自律主題班會教案 篇6

一、活動目的:

文明守紀是一個人的文化素養與精神風貌的總體表現,「講文明、懂禮貌、守紀律」是每一位學生應具備的美德。為了規范學生的一言一行,營造積極健康、文明向上的學習氛圍,召開了此次主題班會。

二、活動准備:

1、《小學生行守則》

2、找一找身邊的文明守紀的事。結合學習寫一篇演講稿。

3、老師准備《嚴守紀律歌》《文明守紀歌》

三、活動過程:

孔子說過:「不學禮,無以立」,文明禮儀是我們學習、生活的根基。「沒有規矩,不成方圓」,良好的紀律是學好文化知識的保障。因此,做文明的小學生首先要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。同學們,你們已經步入人生最美的「季節」,陽光是你們的,希望是你們的,世界也是你們的!歌德說過:「要成就一番偉大的事業,總要從少年時代做起。」

文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無與倫比的美。一花獨秀不是春,光靠幾個人是不行的,我們必須要共同努力,行動起來做一個文明守紀的小學生。下面我們的做一個文明守紀的小學生主題班會活動開始。

(一)歌曲欣賞《嚴守紀律歌》《文明守紀歌》(出示課件)

女:「紀律中有我,紀律中有你,紀律中才有無窮的戰鬥力」。男:同學們,風箏之所以飛得高,還得有地上那條緊連著的繩索;女:美玉之所以潤澤,還在於一刀一鑿的精雕細刻。

男:火車之所以跑得更快,是因為有了鐵軌的約束,嚴格的校規校紀才能讓同學們飛得更高更遠。下面就讓我們一起走進今天的主題班會——合:做文明守紀的小學生。

(二)故事悟理

①師講故事

古人有雲:「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」。很久以前,有個小和尚,想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。於是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發,去打水洗頭時,「順手」把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

②師:這個故事告訴我們什麼道理?把你的感悟與同組同學交流分享。

③各小組長匯報發言,全班分享。

師小結:為什麼呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發時心裡想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養成講文明,守紀律的好習慣,改掉壞習慣。

(三)升華主題(重在導行)

1、出示《小學生守則》《小學生日常行為規范》(課件)請大家讀,了解文明守紀的學生的要求。

2、請全班同學朗誦兒歌。

3、同學們朗誦完這首兒歌,該知道如何來做文明守紀的小學生了吧?(小組交流,指名說,評價)

4、教師總結:作為21世紀的小學生,作為祖國未來的主人、棟梁,也應該加入到講文明守紀律的行列里,從小做起,從我做起,時時處處守紀律、講文明。只要我們身邊的小事做好了,那就是守紀律、講文明的表現,同學們有沒有信心?(有)

5、實踐延伸

下面就請幾個同學來進行《做文明守紀的小學生》的演講。

學生上台演講,師生點評。

四、總結拓展

同學們,做一個文明的人是現代社會對人的基本要求,我們要把「講文明,懂禮貌,守紀律」作為我們生活中的一項基本行為准則,並把它內化為一種自覺的行為。文明禮貌,重在表現;良好習慣,重在平時;社會公德,重在你我。

同學們讓我們一起來做這樣一個動作,伸出你們的右手,緊握成拳,在今天我們庄嚴宣誓:「讓我們從現在做起,從身邊做起,用每一分實際行動去做一個守紀的人,一起來告別那些不文明的行為!」我相信,只要我們全體師生共同努力,一定能營造出一個更加整潔、寧靜、有序、健康奮進的二年級三班,讓文明、守紀的號角響徹育才的天空!

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