『壹』 名人克服困難的故事 2分鍾內的
文森特·梵谷：只賣出一幅畫的巨匠
這是一個酷熱的日子。太陽照耀著法國奧弗蘇瓦茲附近的麥田，一群黑烏鴉忽上忽下地在空中游盪，而向日葵則在夏日的高溫中盛開著。然而這生動的場景中卻在舉行一個葬禮。該教區的牧師沒有到場。前來哀悼者沒有幾個，其中僅有一位似乎真情地在為死者悲傷。西奧·梵谷，死者的弟弟在送葬的路上哭個不停，因為他與行為怪異的、在自己的美術作品 上只署名「文森特」的死者有著長期的、情結復雜的關系。他仰慕死者的作品，忍受死者生前的古怪情緒，曾經從經濟和生活上資助並照料死者。
就在幾天前，文森特·梵谷離家走入了這片他曾多次以色彩濃重和隨意的手法幻景般地展現在畫布上的麥田，然後用一把手槍向自己的胸膛射出一發子彈。他兩天後死在弟弟的懷抱之中，時年37歲。梵谷生前一直在貧困、疾病、孤獨和不時發作的癲狂精神狀態中掙扎。但是他並不是一個徹底的失敗者。他曾經出售過自己的一幅畫。
童年——文森特·梵谷
文森特·梵谷於1853年3月30日出生在荷蘭靠近比利時的小鎮格魯特辛德爾特，他一頭紅發，臉上長滿雀斑，是家裡6個孩子中的老大。
小時候，梵谷是名有才華的但與眾不同的學生。11歲時，他被送進10英里外的一所寄宿學校，結果在那裡深感孤獨。梵谷在學校學習語言並開始練習素描，他的畫顯示出熟練的技巧，以至於多年後美術史家為它們的真偽而起了紛爭，一些人不相信這些畫會出自一個少年之手。不過梵谷卻在1868年 3月，他15歲生日到來之前離開了該校。梵谷開始厭倦學校生活。他後來又把比他小4歲的西奧也帶離了學校。
謀生——文森特·梵谷
幸好梵谷的這個大家庭篤信家族的凝聚力，他的伯父森特，一位富有的美術品經銷商，幫助他在一家頗具聲譽的、名叫古比爾的美術品公司找到一份工作。梵谷開始為許多畫家銷售他們創作的各種版畫。
同時，梵谷在愛情上遭受到首次令他心碎的挫折。他瘋狂地愛上了房東19歲的女兒伊格妮·羅伊爾並向她求婚。當她告訴梵谷她已秘密與人訂婚時他卻更加熱烈地追求她。而羅伊爾的冷淡使梵谷陷入了嚴重的沮喪之中，他甚至告訴西奧自己對作畫的熱愛都消失了。他有了新的迷戀——像父親一樣當一名牧師。
梵谷在隨後的四年把時間都花費在了研究和宣講福音的教義上。由於未能進入極具聲望的阿姆斯特丹神學會，他轉而上了比利時的一所學校，但在3個月後又輟學了。此時的梵谷成了一位非職業福音傳教士，他開始為一群貧困的礦工服務。他與工人們一起生活——在麥秸上睡覺，以土豆為食，穿破爛的衣服。許多人都視他為精神錯亂者。父親告試他不要墜入狂熱的境地，弟弟也勸他學門手藝，而梵谷卻以斷絕與家人的一切聯系達一年之久作為回應(雖然他仍接受弟弟通過父親悄悄匯給他的生活費用)。
各種渠道的救助紛紛湧向處於困境的梵谷。「我常常目睹故鄉的圖畫而思念萬千。」他在給西奧的信中寫道。隨著宗教信仰被置之一旁，梵谷決心成為一位畫家。
畫家——文森特·梵谷
不久，梵谷的創作就從鉛筆畫進入到水彩畫，又進入到油畫。不過他的進展多次被心靈的磨難所干擾。他先是迷戀上他的表姐，這位女子剛剛喪夫。然而她卻告訴梵谷她決不會接受他的愛情。梵谷於是執著地追隨她回到阿姆斯特丹並闖入她的屋子，將自己的手放在煤油燈的火舌上，聲稱她如果不出現就不把手移開。
隨後出現在梵谷心目中的是一位名叫茜恩的妓女。這名風塵女子常酗酒，患有梅毒，並正懷著第二個孩子。當梵谷告訴西奧他想娶茜恩時，深感震驚的家人覺得應考慮給梵谷指定一個法定監護人來約束他瘋狂的念頭。然而茜恩很快就重新成了站街女郎，這個令人難堪的問題也就隨之消失了。梵谷的下一個羅曼史發生在他父母所住的城鎮紐恩，對象是鄰居家的一個相貌平平，智力遲鈍，叫瑪戈特的紡紗女子。梵谷對她頗有憐憫心，向她求婚。這位女子的家人顧及到未來的生活前景，以她的名義拒絕了梵谷。傷心的瑪戈特服毒自殺，搶救過來後被送進了精神病治療所。
『貳』 臉上有好多棕色的小點，是怎麼形成的
如果不是你用棕色的水彩筆畫上去的 那應該是雀斑。
雀斑的形成有以下原因：1、遺傳基因：父母中有長雀斑的，則本人長雀斑的概率就很高，這種情況在一定程度上就可判定是遺傳基因的作用。所以家裡特別是長輩有長雀斑的人，要注意避免引發斑重要因素之一的紫外線照射。這是預防斑必須注意的。
2.紫外線：照射紫外線的時候，人體為了保護皮膚，會在基底層產生很多麥拉寧色素。所以為了保護皮膚會在敏感部位聚集更多的色素。經常裸露在強烈的陽光底下不僅促進皮膚的老化，還會引起黑斑、雀斑等色素沉著的皮膚疾患。
3、內分泌因素：許多內分泌功能紊亂均可導致黑色素增加，如精神憂郁、恐懼可以使正常的雌激素分泌發生異常;
4.錯誤的使用化妝品：使用了不適合自己皮膚的化妝品，導致皮膚過敏，在治療的過程中如過量照射到紫外線，皮膚會為了抵禦外界的侵害，在有炎症的部位聚集麥拉寧色素，這樣會出現色素沉著的問題。
5、壓力：當人受到壓力時，就會分泌腎上腺素，為對付壓力而做准備。如果長期受到壓力，人體新陳代謝的平衡就會遭到破壞，皮膚所需的營養供應趨於緩慢，色素母細胞就會變得很活躍。
騷年，早睡早起，多喝水，多吃水果蔬菜，多運動，保持良好的生活作息習慣那就不會更加嚴重。祝好~
『叄』 繪本推薦之《可愛的小雀斑》
1. 《可愛的小雀斑》這本繪本，是由憑借《依然愛麗絲》贏得奧斯卡影後的朱麗安·摩爾所著，她根據自身的童年經歷創作了此書。
2. 書中的主人公是一個七歲的小女孩，她正在經歷換牙期，個頭不高，剛學會騎自行車。她的外表看似平凡無奇，唯有臉部和身上的雀斑顯得格外醒目。對於為何自己會有這些雀斑，她感到困惑，因為她的父母、姐姐沒有，弟弟雖然有，但他還小，沒有她的煩惱。
3. 同學們的評論和反應各不相同，有人出於關心詢問，有人覺得她不幹凈，有人問她是否感到疼痛，有人戲稱她為「長頸鹿」，更多人親切地稱她「小草莓」。這些評論讓她感到難過，她也嘗試了各種方法去除雀斑，如用刷子刷、擦檸檬汁、用水彩筆塗抹，但都無濟於事。她感到沮喪，甚至想要隱藏自己。
4. 為了隱藏雀斑，她開始戴上面罩去上學。這種做法似乎有效，因為沒有人再議論她的雀斑，但這也意味著她的朋友們找不到她了。放學後，她獨自一人，失去了往日的樂趣，只希望得到片刻的涼爽。這時，一個小寶寶找到了她，寶寶稱呼她為「媽媽」，並粘著她玩耍，試圖扯掉她的面罩。她原本有些煩惱，但看到寶寶因為她的雀斑而笑得如此開心，她的心情也隨之好轉。寶寶的母親告訴她，自己也曾有過同樣的雀斑，只是隨著年齡增長而逐漸變淡。
5. 得知這個消息後，她不再覺得雀斑令人煩惱，反而有些高興。此時，她聽到了熟悉的樹枝折斷聲，朋友們來了。「小草莓，我們好想你！」朋友們熱情地呼喚她。盡管雀斑並沒有消失，但她不再像以前那樣在意它們。她開始過上快樂的生活，她意識到每個人對自己的身體都有不滿意的地方，比如體重、頭發顏色、膚色、鼻子形狀或嘴巴大小。在成長過程中，這種煩惱是普遍存在的，即使是奧斯卡影後朱麗安·摩爾也曾經面臨過類似的問題。
6. 這本書的主題是學會自信地接納獨一無二的自己，快樂地生活。因此，它適合0至99歲的人閱讀，不同年齡段的讀者都能從中獲得啟發。給孩子講述這樣的繪本故事，可以在她們心中播下自信和自我接納的種子，這些種子將在心田裡慢慢成長，成為參天大樹。
7. 當我和女兒一起閱讀這本書時，她能敏銳地識別出朋友們對主人公的昵稱「小草莓」，這顯示了孩子敏銳的觀察力。松居直曾提到，孩子在長大後會發現，他們已經知道了很多事情，因為這些都在親子閱讀的書中討論過了。這就是閱讀的力量。
『肆』 繪本推薦之《可愛的小雀斑》
這本《可愛的小雀斑》，是憑借《依然愛麗絲》拿下奧斯卡影後的朱麗安.摩爾的繪本。她也是根據自己的童年創作的。
七歲的小女孩和別人沒什麼兩樣。她正值換牙期，她個子很矮，她會騎自行車。看起來都一樣，除了她臉上和身上的雀斑。她不明白自己為什麼會長這個東西，爸爸、媽媽、姐姐都沒有，弟弟有，可是他還是小孩子，哪有她這樣的煩惱？
同學們和朋友們都會說起她的雀斑，有人關心的問她「怎麼了？」有人覺得她很臟，有人問她疼不疼，有人叫她「矮個的長頸鹿」，更多人會叫她「小草莓」。她很難過，也想了很多辦法解決問題，用刷子刷，擦檸檬汁，用水彩筆，可是沒有一樣管用。她心裡沮喪極了，只好把自己藏起來。
她開始帶著面罩去上學，看起來這辦法起作用了：沒有人議論她的雀斑，但是朋友們也不知道她去哪裡了。放學後，她孤零零的待著，做任何事也提不起興趣，只想讓自己涼快一會兒。這是一個小寶寶來了。小寶寶喊她「媽媽」，黏著她玩，扯她的面罩。因為有弟弟的經驗，她煩死了，結果寶寶被弄哭了。她索性扯下面罩，反正也熱死啦。沒想到寶寶反而大笑起來。她問：「嘿！有什麼好笑的？」「是因為雀斑，她很喜歡雀斑，覺得特別可愛呢！」寶寶的媽媽走過來，並且告訴她，自己以前也長了一身雀斑，慢慢變淺了。
這讓她不那麼熱，也不覺得癢，而且有點兒高興。這時候傳來熟悉的聲音，是朋友們。「小草莓，我們好想你！」有一萬個朋友，誰還在乎一身雀斑。即使長大了，她們一點兒也沒有消失。不過不知道為什麼，她不太在乎它們了。以後的日子裡，她過得很快樂！
每個人都有對身體的某個部位不滿意的時候吧！或許是覺得自己很胖，或者是頭發很黃、膚色不白，或者是鼻子不夠挺，嘴巴有點兒大。青春的成長過程中都有過這種煩惱吧！即使是奧斯卡影後，也曾經遇到過類似問題。
如何自信的接納獨一無二的自己，快樂的生活就是這個繪本的主題了。因此說，繪本適合0-99歲的人閱讀。或許每個年齡階段的人，都可以從中汲取養分。從小給孩子講繪本故事，就可以讓她們懂得很多道理。不需要你問她，這本書你學到了什麼？這種子是慢慢種在心田，用故事灌溉和滋養的，慢慢長成參天大樹。
我跟女兒讀這本書時有個細節，讀到朋友們叫她的綽號時，我還沒讀，她就知道是「小草莓」。我問你怎麼知道？她說:「因為我看到前面畫了小草莓。」所以這就是孩子的敏銳。她們幼小的心靈，感知事物的能力甚至超過我們。松居直說，孩子長大後，發現沒有更多的東西要告訴他。因為那些都在親子閱讀的書里說過了。就是這個道理吧！